【题目】分析下列图片,将图中的物体分成生物和非生物两类,并说明你的理由.
(1)图中的生物有________.
(2)图中的非生物有________.
(3)你的理由是________.
【答案】树、鹿、草、兔、腐生细菌水、无机盐、生物遗体、土、阳光、二氧化碳树、鹿、草、兔、腐生细菌都符合生物的特征:生活需要营养,能进行呼吸,能排出身体内产生的废物,能对外界刺激作出反应,能生长和繁殖
【解析】
试题由我们所学的知识可以知道:(1)生物一般都具有生命,具有生物的特征:①生活需要营养,②能进行呼吸,③能排出身体内产生的废物,④能对外界刺激作出反应,⑤能生长和繁殖等.
(2)凡是没有生命的物质称为非生物.据此可以解答本题.
答:根据物质是否有生命把物质分为生物和非生物,有生命的物质就是生物,没有生命的物质为非生物.
故答案为:(1)树、鹿、草、兔、腐生细菌
(2)水、无机盐、生物遗体、土、阳光、二氧化碳
(3)树、鹿、草、兔、腐生细菌都符合生物的特征:生活需要营养,能进行呼吸,能排出身体内产生的废物,能对外界刺激作出反应,能生长和繁殖.
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【题目】如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列有关分析错误的是( )
A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量 B. b点氧气产生和消耗量相等
C. ab段没有进行光合作用 D. bc段光合作用强于呼吸作用
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【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖
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【题目】人们在饲养和观察家鸽时,发现它的食量大,消化能力强,这与下列哪项有关( )
A. 身体散热过慢 B. 因长骨中空,需要补充营养
C. 飞行时消耗的能量很大 D. 直肠很短,不存粪便
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【题目】如图为人体尿液的形成过程示意图,表中的血浆、原尿、尿液分别取自于图中结构的不同部位,请分析回答:
成分(克/100毫升) | 血浆 | 原尿 | 尿液 |
M | 8 | 0.03 | 0 |
N | 0.1 | 0.1 | 0 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1)尿液取自图中的[_____];尿液的形成过程是连续的,而排尿是间断的,这是因为_____可暂时贮存尿液。排尿反射的神经中枢位于_____。
根据所学知识推断,表中的成分[_____]为葡萄糖;若某人为糖尿病患者,其体内葡萄糖经过图中的途径有_____。
A.②③④⑥⑦
B.②③①⑤⑥⑦
C.②③①⑤⑧
(3)尿液中尿素的浓度远高于原尿中的浓度,其原因是_____。
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【题目】下图是同学们在一次观察细胞时看到的几个视野,以下分析正确的是( )
A.制作该临时装片时,需在载玻片中央滴清水
B.向右上方移动装片可将视野④转换为视野②
C.要使视野①变清晰,需要转动粗准焦螺旋
D.按照正确的操作顺序,先后看到的视野依次为③④②①⑤
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【题目】反射和反射弧的关系正确的是:
A.反射活动的完成必须通过反射弧来完成
B.反射活动可以不通过反射弧来完成
C.反射和反射弧的性质是完全相同的
D.只要反射弧完整,必然出现反射活动
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【题目】如图所示是孟德尔豌豆杂交实验过程,有关描述不正确的是( )
A. 亲本P中矮茎豌豆的基因组成为隐性纯合
B. F1的基因组合为显性纯合,故性状表现为高茎
C. F1产生的卵细胞控制茎高度的基因有两种可能性
D. 在F2中基因组合方式有三种,性状表现有两种
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