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某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
组别 婚配方式 被调查家庭数目 子女
单眼皮 双眼皮
1 父母均为单眼皮 51 60 0
2 父母均为双眼皮 84 26 74
3 父母一方为单一方为双 164 56 128
(1)根据表中第
 
组数据可以推测单眼皮为隐性性状.
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出父亲及单眼皮孩子的基因组成:
 
 

(3)若第一组中母亲通过整形手术,做成了双眼皮,能否生出一个双眼皮的孩子?
 

(4)若第三组夫妇已经生了一个单眼皮的孩子,那么再生一个双眼皮孩子的概率是
 
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)由遗传物质决定的变异是遗传的变异,由环境因素决定的变异,由于遗传物质没有发生变化,这种变异不能遗传给下一代,是不遗传的变异.
解答:解:(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代出现了亲代没有的性状,这个新出现的性状就是隐性性状,亲代的性状是显性性状.表中第2组数据显示,父母都是双眼皮,而出现了单眼皮的子女,因此单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状.
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示.若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子.单眼皮是隐性性状,基因组成是bb,孩子控制单眼皮的基因b一定有一个来自父亲,而父亲是双眼皮,因此父亲的基因组成是Bb.母亲单眼皮的基因组成是bb.遗传图解如图:
(3)单眼皮母亲做了双眼皮手术,但是体内的基因组成还是bb,在父亲也是单眼皮的情况下,是不能生出双眼皮的孩子的.
(4)从遗传图解看出,若第三组夫妇已经生了一个单眼皮的孩子,那么再生一个双眼皮孩子的概率是50%.
故答案为:
(1)2;
(2)Bb;bb;
(3)不能
(4)50%.
点评:解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性可从三个层次理解,首先,
 
的多样性是生物多样性最直观的体现;而
 
多样性是生物多样性的基础,是人类研究生物多样性发展到一定阶段,认识逐渐深入的一个层次:
 
的多样性是从宏观角度来认识生物多样性的,生物与不是孤立存在的,相互之间及其与环境之间的关系错综复杂,只有保护好生物的
 
,极可能维持自然界原有的
 
,才能很好地保护生态系统中的各种生物.保护生物多样性最有效的措施是建立
 
和最根本的措施是保护
 
多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是温带草原生态系统示意图,请认真观察图后分析并回答下列问题:

(1)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是
 

(2)从组成生态系统的成分看,除了上述生物外,图中未表示出的成分还包括
 

(3)请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链
 

(4)在在这个食物网中青蛙和蜘蛛之间除了捕食关系外,还存在
 
关系.
(5)该生态系统如果遭受重金属污染,那么该生态系统中所有的生物都会受到影响,其中体内重金属物质含量最高的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图,请据图回答:

(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是
 
图.
(2)这两种细胞中都有的能量转换器是
 

(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步,A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?
 

(4)制作口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是
 

(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中标号
 
所示结构,使
 
(填低倍或高倍)物镜对准通光孔.
(6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构?
 
.颜色最深的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲表示人生殖的部分过程,乙表示胎儿发育的场所.请分析回答:

(1)图甲中:卵细胞产生于[
 
]
 
,在[
 
]
 
与精子相遇形成受精卵.受精卵通过细胞分裂形成
 
,并植入[
 
]
 
内膜,继续发育成胚胎.
(2)胚胎继续发育形成胎儿,胎儿生活在图乙所示的半透明的[
 
]
 
中,并通过[
 
]
 
、[
 
]
 
与母体进行营养物质、废物等的交换.
(3)一般来说,怀孕第
 
周,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道排出,这个过程叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

1768年,瑞典著名植物学家
 
在《自然系统》一书中正式提出科学的生物命名法--双名法.

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阅读下列资料,回答有关问题:
北京2008年第29届奥运会吉祥物“福娃”,福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案,贝贝传递的祝福是繁荣.鱼类的呼吸器官是
 
.“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有
 
 的特征,因而属于
 
动物.“迎迎”是一只来自中国辽阔的西部大地上的机敏灵活、驰骋如飞的
 
,它是青藏高原特有的,属于国家一级保护动物.“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝.把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福.其飞行器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某一草原生态系统中的食物链示意图,下列分析错误的是(  )
A、草是这一草原生态系统中的生产者
B、图中共有五种消费者,五条食物链
C、图中的生产者和消费者与非生物部分的阳光、空气和水一起构成了完整的草原生态系统
D、草原生态系统具有一定限度的自动调节能力

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