【题目】下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少_________________部分和___________者。
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物______,食草动物的数量总比食肉动物_______。
(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是___________关系,这样就形成了___________。本图中有______ 条食物链,它们相互关联,形成___________。
(4)此图中最长的一条食物链可表示为______________________。
(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将______________。
(6)在一定条件下,该生态系统能够较长时间维持稳定状态,说明生态系统具有一定的________________能力,但是这种能力是_____________。
【答案】分解者 非生物部分 多 多 吃与被吃 食物链 5 食物网 草→鼠→蛇→鹰 增多后减少 自我调节 有一定限度的
【解析】
生态系统由非生物成分和生物成分组成,生物成分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分包括阳光、空气、温度、水等;生产者指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量;动物不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食,属于消费者;腐生的细菌和真菌分解有机物为无机物归还无机环境属于分解者。由于生态系统具有自我调节能力,一段时间后各种生物的量处于稳定状态。
(1)食物网中含有生态系统中的生产者和消费者,要构成生态系统,还要有分解者和非生物部分。
(2)在生态系统中能量的流动沿食物链逐级递减,生态系统中的能量是生产者通过光合作用获得的;因此在生态系统中植物的数量总是比食草动物多,食草动物的数量总比食肉动物多。
(3)生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。计算食物网中食物链的条数,先从生产者开始算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后求出每个分支的条数和。该食物网有5条食物链即:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→鹰。
(4)消费者级别最多的食物链是最长的食物链:草→鼠→蛇→鹰。
(5)在该食物网中,狐与鹰都以兔和鼠为食,属于竞争关系,因此如果大量捕食狐,鹰由于食物充足在短时间内会大量增多,一段时间后又由于食物的缺乏而数量减少。
(6)生态系统中各种生物的种类和数量保持相对稳定的状态叫做生态平衡,一段时间后,该生态系统中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对稳定的状态。说明生态系统具有一定的自我调节能力。但这种能力是有一定限度的。
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【题目】下面是细胞发生的一系列变化过程示意图,有关分析不正确的是
A.过程①表示细胞分裂 B.过程①使染色体数目减半
C.过程②表示细胞分化 D.A细胞能产生和传导冲动
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【题目】下图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( )
A. .①是组织培养,可以培育植物新品种
B. .②是嫁接,属于人工营养繁殖
C. .③是压条,能保留母体的优良性状
D. .① ② ③ 都是无性生殖
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【题目】下列关于呼吸作用与光合作用关系的叙述中,不正确的一项是( )
A.光合作用为呼吸作用提供所要分解的有机物
B.没有呼吸作用,光合作用无法进行
C.呼吸作用为光合作用提供热量
D.呼吸作用与光合作用是相互依存的
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【题目】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农作物可以有效促进家庭收入。草莓因无公害、口感好等深受消费者喜爱,下图是苹果园大棚的苹果及叶片进行的生理活动过程、大棚内光合作用和呼吸作用的强度以及一天时间内二氧化碳吸收量曲线图。根据所学回答:
(1)果农在天冷时会将取暖用的蜂窝煤炉放在大棚内,升温的同时还可以提高______的浓度,增强苹果的________作用。
(2)图一中,苹果白天进行的生理活动是________(填字母)。
(3)图二中能表示图一中 A 过程的曲线是__________,参与 A 过程的场所在细胞的________中。
(4)图三是一天时间内二氧化碳吸收量曲线图:
①该图中 e 点二氧化碳的吸收量下降最低的原因是____________________________。
②b 点二氧化碳吸收量为0,说明_________________________________________________。
③图中苹果有机物积累最多的点是________(填字母)。
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