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11.从形成受精卵开始,到胎儿发育成熟分娩,一般来说,大约为(  )
A.28周B.38周C.48周D.58周

分析 人类受精的过程及胚胎发育过程如图:

解答 解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,当含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡.胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.分娩的结束标志着婴儿的诞生.因此,从形成受精卵开始,到胎儿发育成熟分娩,一般来说,大约为38周.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.请选择与下列病症相对应的缺乏物质:

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”唐代诗人白居易诗中描写的燕子忙碌筑巢的行为,燕子的这种行为(  )
A.是由遗传物质所决定的B.与遗传因素无关
C.只有高等的动物才具有此行为D.属于学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,进行了如下实验:
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A,B两组;
②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天饲喂5克饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;
③记录蝌蚪生长发育的情况.
实验结果如表:
实验要素后肢长出的平均时间(天)前肢长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)尾脱落时的平均身长(cm)
A组47260.75
B组59371.3
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗?.
(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量;B组的作用是作对照.
(3)根据实验结果,他们得出的结论是甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育.
(4)实验中选用蝌蚪作为实验材料,其原因之一是:青蛙的发育属于变态发育.
(5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择10只同种、同一批的小蝌蚪作为C组,将其甲状腺切除,其余条件应与B组相同(填“A”或“B”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的[①]和[③]合称表皮,属于保护组织.
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是叶绿体,该结构主要集中在叶片的[②]叶肉细胞 部位的组织细胞内.
(3)光合作用合成的有机物通过[⑤]叶脉 中的筛管运输到植物体的各个部位.
(4)图中结构⑥主要分布在叶片的下表皮(填“上”或“下”).它的张开和闭合是由一对半月形的细胞[④]保卫细胞来控制的.
(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在消化腺分泌的消化液中,不含消化酶的是(  )
A.唾液B.胆汁C.胃液D.肠液

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.眼球的结构中,相当于照相机镜头的是(  )
A.角膜B.瞳孔C.晶状体D.玻璃体

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.根据如图的反射弧示意图回答问题:
(1)神经调节的基本方式是反射,完成反射的基本结构是反射弧.
(2)抓起烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手,馒头掉在地上.此反射的类型属于简单反射,参与此过程的神经中枢是脊髓.
(3)如果这位同学意识到不应该浪费粮食,没有立刻松手而是坚持一下,迅速将馒头放入盘中.那么此反射的类型属于复杂反射,手被烫后感到疼痛,痛觉是在大脑皮层产生的,这说明脊髓即是神经中枢,具有反射功能,又具有传导功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.真菌可以引起一些植物患病,下列不是主要有真菌引起的疾病是(  )
A.棉花枯萎病B.水稻稻瘟病C.玉米瘤黑粉病D.软腐病

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同步练习册答案