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5. (2013 .山东烟台) 在学习了“生命的起源”后,几名 同学针对我国著名思想家老子的话“天下万物生于 有,有生于无”展开辩论,其中没有道理的观点是()

5. D

5. D解析:能否“无中生有”就如C同学说的那样,应放在具 体事实中去分析判断。米勒模拟原始地球的环境条件,收 集到了氨基酸,可以理解为能“无中生有”,由原来的地球 上没有有机物,后来生成了有机物;也可以理解为不能“无 中生有”,因为有机物的生成需要原始大气,需要物质基 础。所以不能武断地说“无中生有”是空想。

题目来源:同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第一节地球上生命的起源

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

11.图7-2-4-4为人类性别决定的过程图解,请据图回 答下列问题。

(1) A表示 ,B表示 。(填“父亲”或“母亲”)

(2) 1〜3表示 ,1与2的区别是,4,5表示

(3) 1〜7细胞内染色体数分别为

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6. (2013 •广东广州) 图5为人的体细胞中的一对基因 位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是

()

   A. 染色体上的B表示显性基因

   B. 如果B来自父方,则b来自母方

   C. 基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状 

   D. 基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异

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3. 原始大气的成分包括 ()

   A. 甲烷、氨、水蒸气、氧气、二氧化碳

   B. 甲烷、氨、水蒸气、二氧化碳、硫化氢

   C. 氨、水蒸气、二氧化碳、氧气、硫化氢 

    D.甲烷、氨、氧气、二氧化碳、硫化氢

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10. 图7-3-1-4是生命起源的过程示意图,请据图回答 下面的问题。

(1) 原始大气中的物质来自

(2) 在生命起源的第一步中所利用的自然条件是高温、

(3) 发生在原始大气中的过程是

(4) 发生在原始海洋中的过程是

(5) 最复杂、最有决定意义的阶段是

(6) 上述过程说明原始生命是在地球

以后,在极其漫长的时间内,由 经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。

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3. 教材第57〜58页“资料分析”

(1) 资料1

① 脊椎动物化石出现的顺序: 的化石出现在比较古老的地层中,

的化石则依次出现在越来越晚近的地层中。

② 推测:鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类的进化顺序为

(2) 资料2

① 细胞色素c的比较:人与 的差异最小,与马的差异则大一些,而与的差异更大。

② 推测:人与黑猩猩的亲缘关系最近,马次之,则较远。

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  • 1.科学家从对大量不同化石的研究中推断出生物进化的大致历程,采用的最重要的研究方法是 ()

  •    A. 实验法   B. 观察法

       C. 调查法   D. 比较法

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7. (拓展探究) 在研究生物进化问题方面,比较是最重 要的研究方法之一。科学家对鱼、龟和人等几种脊 椎动物的胚胎发育过程进行比较研究,结果如图 7-3-2-5所示。请据图回答问题。

(1) 仔细观察比较它们胚胎发育的初期(第一行) ,

会发现

由此,你作出的推论是  。

(2) 胚胎学家经过观察比较后,发现鸡、猪以及人的胚胎发育的初期也和另几种动物一样,都有鳃裂的 出现。请你从进化的角度对此作出解释。 

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10. (2013 •山东潍坊) 枯叶蝶在进化过程中逐渐形成了体色随环境改变的特点:飞行过程中体表呈现鲜 艳的黄色,便于吸引异性,降落后的形态和体色像 一片枯叶。下列叙述错误的是 ()

   A. 枯叶蝶体色随环境变化而改变是一种性状

   B. 为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的 定向变异

   C. 在进化过程中,敌害对枯叶蝶的不同变异起到了 选择作用

   D. 在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对敌害 的变异

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