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请据图回答下列问题:

(1)属于植物的是
 

(2)植物有不同的味道如:酸、甜、苦、涩等这些都存在细胞在中的什么结构中[
 
]
 

(3)红色的苋菜用清水清洗,清水中仍不见红色物质,若放入沸水中一烫,水立刻变成红色.这主要是细胞中的什么结构遭到了破坏
 

(4)植物细胞和动物细胞的结构相比都具有:
 
 
 
三个结构,而且功能基本相同.
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点,植物细胞的基本结构
专题:
分析:如图所示各结构的名称为:1细胞壁、2细胞膜、3细胞核、4叶绿体、5液泡、6细胞质.
解答:解:(1)植物细胞和动物细胞共有的结构是:2细胞膜、6细胞质和3细胞核;植物细胞有而动物细胞没有的结构是:1细胞壁、4叶绿体和大的5液泡.故A属于植物细胞,B属于动物细胞.
(2)液泡里含有大量的细胞液,里面溶解了带甜味的物质,其形态是液体状.如樱桃、西瓜中有甜味的物质就是位于液泡中.
(3)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞.
(4)植物细胞和动物细胞的结构相比都具有:细胞膜、细胞质、细胞核.
故答案为::(1)A  
(2)5液泡;  
(3)细胞膜;  
(4)细胞膜、细胞质、细胞核
点评:解答此题关键:一是植物细胞和动物细胞的区别;二是构成细胞的结构及各结构的功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列实验中的做法错误的是(  )
A、实验前要准备
B、实验时只观察
C、实验时认真记录
D、实验后整理打扫

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科目:初中生物 来源: 题型:

服药前一定要认真阅读说明书.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

一对夫妇第一胎生的是女孩,那么再生一个孩子还是女孩的可能性是
 
.父母的很多性状会在子女身上出现,这种现象称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是农田和草原连接的物质循环图,请据图回答问题:
(1)该生态系统中生产者是
 
.该生态系统中数量最少的生物是
 

(2)若要组成一个完整的生态系统除图中所示的生物外,还缺少的成分是
 

(3)该生态系统中有多条食物链,在“禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中,若鹰的数量减少,则昆虫的数量将会
 

(4)在该生态系统中,为了防治害虫,人们使用农药消灭害虫,则农药会沿着食物链进行富集,并在
 
的体内达到最高浓度.物质会通过
 
不断积累,最终损害人体健康.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在用显微镜观察标本的时候有一个步骤三对光,下列四个镜头,我们对光时应该选择哪一个(  )
A、5XB、10X
C、20XD、40X

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科目:初中生物 来源: 题型:

一棵小树能够长成大树是由于(  )
A、细胞的生长和分化
B、细胞的生长
C、细胞的分裂和生长
D、细胞的分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡.那么这种细胞肯定不是(  )
A、洋葱鳞片叶表皮细胞
B、苹果的果肉细胞
C、菠菜的叶片细胞
D、人的口腔上皮细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示两株紫色豌豆杂交亲代与子代遗传图,据图回答下列问题:
(1)根据豌豆花的颜色在亲代与后代的表现规律可以判断出
 
是显性性状.
(2)豌豆体细胞内有染色体是7对,在受精时产生的生殖细胞染色体的数目是
 

(3)生物体的各种性状都是由基因控制的,在有性生殖过程中,
 
是基因在亲子间传递的“桥梁”.
(4)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则后代紫色个体的基因组成是
 

(5)我国豌豆育种除常规育种外,还开展了诱变育种和航空育种工作.例如青海省农林科学院利用g射线诱发突变育成草原10号,那么诱变育种和航空育种借助外界特殊环境诱发种子产生变异.这种变异类型是什么?
 
.你判定的原因是什么?
 

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