科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高青县六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生态系统的有关叙述,错误的一项是( )
A.生态系统是一个开放的系统
B.生态系有自动调节能力,但是有限的
C.物质和能量通过食物链和食物网流动
D.生态系统多种多样、各自独立、互不影响
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为尿液形成示意图,请据图回答:
(1)肾单位是由图中 (填写图中代码)组成.
(2)②内的液体是 ,与血液相比缺少的物质是 .原因是经过了 作用;⑤内的液体是 ,与②内的液体相比不含 ,原因是在此过程中发生了 作用.
(3)③内流动的血液为 (填“动脉血”或“静脉血”).图中静脉内血液最终通过下腔静脉流回心脏的 部位.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在科学研究和社会调查中,常采用五点取样法,正确的五点取样法是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用.下面所列物质与缺乏症,不相符的是:( )
① | ② | ③ | ④ | |
物质 | 维生素A | 维生素B | 钙 | 铁 |
缺乏症 | 夜盲症 | 坏血病 | 佝偻症 | 缺铁性贫血 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图1是草履虫结构图,读图完成填空.
(1)草履虫生活在淡水中,靠[ ] 摆动进行旋转运动.
(2)细菌和微小的浮游植物等食物经[ ] 送入体内,形成[ ] ,逐渐被消化,食物残渣从[ ] 排出体外.
(3)草履虫通过[ ] 从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外.
(4)[ ] 和[ ] 把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外.
(5)小明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如图2所示),用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,然后用镊子夹取一粒食盐,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中草履虫的变化,理论上可能观察到的现象是:2号载玻片右侧液滴中的草履虫 ;该实验中1号装置的作用是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
一般的探究观察,可以概括为:( )
A.作出假设→提出问题→制定计划→得出结论→实施计划→表达交流
B.提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
C.提出问题→表达交流→作出假设→得出结论→实施计划→制定计划
D.制定计划→实施计划→提出问题→作出假设→表达交流→得出结论
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国从1953年至今进行了6次人口普查,下面是我国6次人口普查的一组数据( )
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
时间(年) | 1953 | 1964 | 1982 | 1990 | 2000 | 2010 |
总人数(亿) | 6.19 | 7.23 | 10.32 | 11.60 | 12.95 | 13.39 |
请问:上述人口普查采用的科学探究方法是:
A.调查法 B.实验法 C.观察法 D.资料分析法
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
下面是某生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
实验过程:
步骤一:①号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;②号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;③号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌.
步骤二:将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟.
步骤三:将三支试管取出,冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中颜色变化.
回答问题:
(1)根据所学猜测实验现象,①号试管 ②号试管 .
(2)根据①号试管中出现的现象,分析原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 .尽管②号、③号试管现象相同,但原因不同,②号试管中出现现象的原因是 ,③号试管中出现现象的原因是 .
(3)上述实验过程中,将三支试管都放入37℃的温水中保温的目的是 .
(4)该实验中①号、②号作对照,探究的变量是 .
(5)实验步骤三所依据的实验原理是 .
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