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    17．血液流经肺后，通过（　　）流回心脏．
    A．上腔动脉B．肺动脉C．下腔静脉D．肺静脉

    分析 肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

    解答 解：血液循环的途径如图所示：血液通过肺静脉流回心脏的左心房．

    故选：D

    点评 体循环和肺循环的路线，以及发生气体交换部位和血液性质的变化是考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列动物中，有口无肛门的动物是（　　）
    A．海葵B．蟹类C．章鱼D．河蚌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．请根据下列草原生态系统的图示回答问题：

    （1）请写出图中一条最长的食物链．
    （2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是鹰．
    （3）图中②代表的重要生理作用是呼吸作用；请写出①所代表生理过程的反应式．
    （4）地球上最大的生态系统是生物圈．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．生物兴趣小组探究“细菌对植物遗体的分解作用”，设计了甲、乙两个探究方案如下（每套培养皿中放等量来自同一木头的锯木屑，且保持湿润），对此有关分析错误的是（　　）
    方案分组培养皿锯木屑是否灭菌处理是否接种细菌培养环境
    方案甲A组一套5克灭菌不接种无菌条件
    B组一套5克不灭菌不接种自然环境

    方案乙    		A组一套5克灭菌不接种无菌条件
    B组一套5克灭菌接种无菌条件
    A．方案甲不严谨，没有体现单一变量
    B．方案乙更能说明问题，体现了对照实验原则
    C．在方案乙中，A组是实验组，B组是对照组
    D．使锯木屑保持湿润是因为细菌适宜生活在潮湿环境中

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示血液循环模式图，请据图回答：
    （1）写出图中标号的名称：
    ①右心房，④左心室．
    （2）图中，流动脉血的血管有⑦⑩，流静脉血的血管有⑤⑧（填标号）
    （3）小明换了急性肠炎，医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗，请问药物最先到达心脏的哪个腔室右心房（填名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．从《水浒传》中描写“武大郎”的特征，可以推测出他（　　）
    A．幼年时②分泌甲状腺激素过少B．⑤分泌姨岛素不足引起的
    C．幼年时①分泌生长激素过少D．幼年时饮食不足，营养不良

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”．甲、乙、丙、丁四个同学一人一个主意，请你分析其中蕴含的科学道理．

    （1）与乙同学相比，丙和丁同学的观点更强调科学探究要遵循控制变量的原则．与丙同学的方案相比，我们更支持丁同学的方案，因为丁同学的方案不会对鱼造成伤害．
    （2）丁的试验方案中，对A鱼的处理是探究尾鳍在游泳中的作用，设置的实验对照组是不捆绑的鱼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．中枢神经不属于反射弧结构．√（判断正误）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．脊髓的主要功能是（　　）
    A．感觉和传导B．感觉和反射C．反射和传导D．感觉和运动

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