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生物在传种接代的过程中,传下去的是______.
A.性状B.基因.
DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.因此子代的基因一半来父方,一半来自母方,具有亲代双方的基因.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,而不是把性状传递给了子代. 生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁.所以在生物传种接代的过程中,传下去的是基因.
故选:B.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

你已经很熟悉多莉了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只。

(1)多莉羊的长相几乎和      羊一模一样。
(2)看来,生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在      内。
(3)细胞的组成成分中,被称为遗传物质的是____________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于生物相对性状的是
A.豌豆的高茎和矮茎B.果蝇的红眼和白眼
C.人的双眼皮和单眼皮D.男同学的短头发和女同学的长头发

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

阅读下面的文字,回答下列小题:
初二(1)班全班40名同学进行有关“耳垂特征的遗传”活动,老师告诉大家,耳垂特征有紧贴和分离两种,其中控制耳垂分离的基因为显性,可以用A表示;控制耳垂紧贴的基因为隐性,可以用a表示。
老师准备了蓝色、红色各两张卡片,其中蓝色卡片代表父亲,红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写上A、a,两张红色卡片上也分别写上A、a。然后每个同学上讲台随机抽取一张蓝卡片和一张红卡片。
小题1:卡片是代表父母体内的( )。
A?生殖细胞    B?耳垂细胞    C?染色体    D?基因
小题2:若抽到两张卡片,一张是写着A,另一张写着a,则子代的性状为( )。
A?耳垂分离                     B?耳垂紧贴
C?一耳耳垂分离,一耳耳垂紧贴   D?无法判断
小题3:
收集全班所有同学的实验结果后,耳垂分离的同学的理论值为( )。
A?40个     B?30个   C?20个    D?10个

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关基因的叙述中,正确的是(  )
A.基因是由DNA和蛋白质组成的
B.基因是细胞核中的DNA
C.基因在体细胞中成单存在
D.基因是控制生物性状的DNA片段

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关基因的叙述中,错误的是(  )
A.基因是DNA片断
B.基因包含特定的遗传信息
C.基因存在于细胞核的染色体上
D.一个基因中包含生物体所有的遗传物质

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

“种瓜得瓜,种豆得豆”属于生物的变异现象.     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列全为遗传病的一组是
A.白化病、色盲、血友病B.侏儒症、呆小症、血友病
C.糖尿病、色盲、狂犬病D.白化病、多指病、流行性感冒

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是染色体和DNA的关系图,分析回答下列问题。

(1)染色体在体细胞内是_____________存在的,DNA分子也是_____________存在的,DNA分子上控制某一性状的小片段,称为_____________,它也是_____________存在的。
(2)图中a表示的结构是_____________,b表示的结构是_____________,c表示的结构是_____________。

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