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森林古猿进化到人的具有决定意义的一步是(  )
A、直立行走B、工具的使用
C、语言和意识的产生
考点:在人类发展和进化中的重大事件
专题:
分析:现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走.(2)制造工具的能力不同.类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具.(3)脑发育的程度不同.类人猿脑的容量约为400 mL,没有语言文字能力;人脑的容量约为1 200 mL,具有很强的思维能力和语言文字能力.
解答:解:人类和类人猿都起源于森林古猿.最初的森林古猿是栖息在树上生活的.一些地区由于气候变化,森林减少,在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活.经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类.人类为了自身的生存,在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧,大脑越来越发达,逐渐产生了语言和意识,并形成了社会.而一直生活在树上的森林古猿,经过漫长的年代,逐步形成现代的类人猿.所以,两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志.
故选:A
点评:解此题的是关键是理解掌握直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志.
练习册系列答案
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下列不是环节动物的是(  )
A、蚯蚓B、水蛭C、沙蚕D、蛔虫

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“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息,下列哪项外,均为动物传递信息的“行为语言”(  )
A、孔雀开屏
B、蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C、老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
D、乌贼遇到敌害时释放墨汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物防治就是利用生物防治病虫害的技术,常用的生物防治技术不包括下列哪项(  )
A、以虫防虫B、以鸟治虫
C、以菌治虫D、用灯光诱杀

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、关节囊能增加关节的牢固性
B、关节腔是由关节窝和关节囊围成的腔
C、骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动
D、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉协调配合的

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科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细观察下列图形,并回答有关问题:
(1)图1是某生态系统中四种生物数量(有机物总量)直方图,它们构成一条完整的食物链,由于某中原因,该生态系统中的乙大量增多,则一段时间内数量减少的是
 

(2)若要利用显微镜观察丁的细胞,可取其细胞制作临时装片,此时应先在载玻片中央滴上一滴
 
.若在视野中已经找到细胞,但看上去有点模糊,此时应调节图4所示显微镜的[
 
]
 
使物像更清晰些,所观察到的细胞结构应与图
 
所示细胞相似.
(3)图2和图3所示细胞共同具有的、能为生物体的生命活动提供能量的转换器是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列现象与相应的生物关系连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

新疆哈密瓜等水果特别甜,是因为那里白天长,气温高,光合作用制造的有机物多,夜间短,温度低(  )
A、呼吸作用旺盛
B、光合作用无法进行
C、菌类无法生存
D、呼吸作用弱

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上最大的生态系统是(  )
A、森林生态系统B、生物圈
C、草原生态系统D、地球

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