【题目】如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的1和3合称表皮,属于组织.
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是 , 该结构主要集中在叶片的2部位的组织细胞内.
(3)光合作用合成的有机物通过中的运输到植物体的各个部位.
(4)蒸腾作用所散失的水分是通过形成的来完成的.
【答案】
(1)保护
(2)叶绿体,叶肉
(3)叶脉,筛管
(4)保卫细胞,气孔
【解析】(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括1上表皮和3下表皮,表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,主要起保护作用,属于保护组织.
(2)2叶肉细胞中含丰富的叶绿体,叶绿体是光合作用的场所.
(3)叶脉里有导管和筛管,光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的,光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的.
(4)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,因此蒸腾作用散失的水分是通过气孔来完成的.
所以答案是:(1)保护(2)叶绿体;叶肉(3)叶脉;筛管(4)保卫细胞;气孔
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图①是___________肌。②是___________肌
(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是____________ 和_____________。屈肘运动时,骨骼肌接受了__________传来的兴奋而收缩,牵引______________绕着______活动。
(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于_______状态,②处于_______状态。
(4)以上实例说明任何动作都需要各种肌群之间的______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图.下列叙述正确的是( )
A.甲图演示吸气,膈肌收缩
B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张
D.乙图演示呼气,膈肌收缩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是“生物多样性之间关系”的图示,A、B、C三项共同组成了生物多样性.请据图分析回答([]内填图中字母,横线填名称):
(1)走进大自然,丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识.这是指[___]___多样性.
(2)可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由[___]____多样性造成的.
(3)C指的是____多样性.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。
(1)在此生态系统中,生产者是 , 在该生态系统中,图中没有画出的生物成分是。图中营养环节最少(最短)的一条食物链是 .
(2)鹰进行生命活动所需的能量最终来自。
(3)如人类大量捕捉青蛙,害虫的数量会 , 直接导致的数量大量减少。
(4)该生态系统能量和有机物都来源于生产者的作用.
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