A、适宜的温度 |
B、一定的湿度 |
C、容器的大小 |
D、容器的形状 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、太空育种使作物的产量和品质得到大幅提升 |
B、生物的自然变异频率很低,太空育种使作物的遗传物质发生了较多变异 |
C、太空育种产生的变异一般是可遗传变异 |
D、太空育种产生的变异都是有益的变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖和有活性的淀粉酶 |
B、麦芽糖和有活性的淀粉酶 |
C、葡萄糖和无活性的淀粉酶 |
D、麦芽糖和无活性的淀粉酶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、馒头块、2ml唾液、不振荡 |
B、馒头碎屑、2ml唾液、振荡均匀 |
C、馒头块、2ml清水、振荡均匀 |
D、馒头碎屑、2ml清水、振荡均匀 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册植物根的生长练习卷(解析版) 题型:综合题
请仔细观察下列根尖结构图中的部分细胞回答问题。
(1)它们分别属于根尖结构中的哪一部分
A B C D
(2)自根尖顶端向上排列顺序是(填序号)
→ → →
(3)根尖能够不断生长主要靠 细胞不断分裂和 细胞不断伸长。
(4)适于吸收水分和无机盐的部分是 。
(5)根的生长具有 性、 性和向肥性。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:探究题
小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题,请帮他们解决。
(1)本实验探究的问题是 ?
(2)为了使实验更为准确,实验前,首先需要将植物放在黑暗中一昼夜,这样做的目的是 。实验中,将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来目的是为了与不遮光的部分进行实验 。
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将植物放在 下数小时。
(4)用清水漂洗经酒精脱色后的叶片,再向叶片滴加碘酒,是为了检验叶片中是否产生了 。
(5)滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,观察到的现象是:叶片 (遮光/未遮光)部分不变色, (遮光/未遮光)部分将变 色。
(6)“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了( )
A.光合作用释放氧气。
B.光合作用的条件之一是光,产物中有淀粉。
C.光合作用的产物是淀粉和氧气
D.光合作用在有光和无光的条件下都能进行
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建泉州惠安第三教研片区初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;只用纱布和竹片固定乙的尾鳍;丙不作处理。请问:
(1)上述探究设计包括 组对照实验。
(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是 和 。
(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:鱼在游泳时,靠 鳍保持平衡,靠 鳍保持前进的方向。
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