A、细菌细胞有成形的细胞核,真菌细胞有叶绿体 |
B、叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器 |
C、餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质 |
D、保卫细胞不含叶绿体,细胞是所有生物结构和功能的基本单位 |
科目:初中生物 来源: 题型:
方案 | 分组 | 培养皿 | 锯木屑 | 是否灭菌处理 | 是否接种细菌 | 培养环境 |
方案甲 | A组 | 一套 | 5克 | 灭菌 | 不接种 | 无菌条件 |
B组 | 一套 | 5克 | 不灭菌 | 不接种 | 自然条件 | |
方案乙 | A组 | 一套 | 5克 | 灭菌 | 不接种 | 无菌条件 |
B组 | 一套 | 5克 | 灭菌 | 接种 | 无菌条件 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①②③;④⑤⑥ |
B、①③④;②⑤⑥ |
C、①⑤⑥;②③④ |
D、①③⑥;②④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、胚由胚芽,胚轴,胚根和胚乳组成 |
B、所有的被子植物都有胚乳 |
C、银杏、苏铁、椰子和侧柏都属于裸子植物 |
D、松的球果、萝卜和马铃薯所吃的都不是果实 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物种类的多样性 |
B、环境的多样性 |
C、基因的多样性 |
D、生态系统的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、骨骼肌不受剌激也能收縮 |
B、运动系统有骨、关节和骨骼肌组成 |
C、一块骨骼肌的两端肌腱附着在相邻的骨上 |
D、参与运动的只有运动系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、动植物和人类生活的能量来源 |
B、动物和人类生活的食物来源 |
C、动植物和人类所需要的氧气来源 |
D、自然界中二氧化碳的来源 |
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