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    鱼所以能在水中生活，最重要的两个因素是：一是能在水中
     
    ，二是能靠
     
    来获取食物和逃避敌害．
    考点：鱼类的主要特征
    专题：
    分析：鱼适于在水中生活的特点：运动器官是鳍，呼吸器官是鳃．
    解答：解：鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，从而获得食物和防御敌害；鱼的呼吸器官是鳃，靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸．
    故答案为：呼吸； 游泳
    点评：本题的关键是鱼适于在水中生活的两个器官鳍和鳃，学生也容易填错，注意读明白题目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    看图写出各个内分泌腺的名称．

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    从地球上最初的生命形式到现在形形色色的生物，经历了众多进化环节．请你根据己有的知识补充图中的空缺的A、B、C项：
    （1）A：
     

    B：
     

    C：
     

    （2）首先为地球披上绿装的是
     
    ．
    （3）生物进化的总体趋势：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究动物的行为，是为了认识和了解动物，更好地利用和保护它们．探究雄三刺鱼相互攻击的原因是什么．资料：到了繁殖时期，雄三刺鱼会换上美丽的婚姻装--体色发生变化，腹部变成红色，经常相互攻击．
    根据以上资料，提出你要探究的问题．
    你提出的问题是
     
    ．
    你做出的假设是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列动物与其类别连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液循环的途径有两个，分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽除了用肺呼吸外，还有
     
    辅助呼吸，这种呼吸方式称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为生物进化提供材料的变异主要指的是可遗传的变异．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，全部属于消费者的是（　　）
    A、酵母菌、结核杆菌
    B、水杉、小麦
    C、华南虎、中华鲟
    D、蚜虫、马尾松

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