练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列食物链正确的是（ ）

    A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌

    C. 草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰 D. 蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

    【答案】A

    【解析】试题分析：草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰该食物链正确的表示了生产者草与消费者的关系，A正确；细菌属于分解者，而食物链不包括分解者，B错误；箭头反了，食物链应该指向消费者，C错误；蚱蜢是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为尿的形成过程示意图，其中①②③④⑤代表不同的结构，表格为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100ml），请分析回答：

    （1）肾单位是由图中的 构成的（填序号）。

    （2）分析表中成分的含量变化，你认为液体甲取自于图中的[ ] 。

    （3）液体乙和液体甲比较尿素的含量明显增加，这是由 作用导致的。

    （4）肾小囊包着毛细血管构成的肾小球，肾小球外面缠绕着丰富的毛细血管，它们的壁都只有一层上皮细胞，使每个肾单位都像一个精密的过滤器，这充分体现了生物学 的观点。

    （5）夏天到了，我们分泌的汗液会增多，同时垂体释放的抗利尿激素增多，相关结构对水分的重吸收也会增多，这种调节方式称为 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列体现社会行为的是（ ）

    A．雄狒狒争夺首领 B．猎豹追捕羚羊

    C．乌贼释放墨汁 D．蜻蜓点水

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】枸杞是深受人们喜爱的食材和药材，这体现了生物多样性的（ ）

    A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．没有价值

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于遗传现象的是

    A．姚明的父母都是篮球运动员，姚明也是篮球运动员

    B．一位模仿秀演员很像周杰伦

    C．母亲感冒，儿子也感冒了

    D．一对双眼皮父母生了一个双眼皮的女儿

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在海洋深处，某些细菌可以利用无机物合成自己所需要的有机物，这样的细菌属于（ ）

    A．消费者 B．分解者 C．生产者 D．非生物因素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于竞争关系的是（　　）

    A. 养鸡场中的人与鸡 B. 麦田中的小麦与杂草

    C. 草原上的狼与鹿 D. 花园中的蝴蝶与蛾

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】资料1：小敏用酸奶机自制酸奶：将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却，将买来的盒装鲜酸奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸杆菌）倒入其中，充分搅拌后，放入酸奶机中，设定加热温度（38℃）和时间，进行发酵．回答下列问题：

    （1）将容器放在沸水中煮5分钟，目的是 ．

    （2）乳酸杆菌的营养方式是 （填“自养”或“异养”）．

    （3）查阅资料：资料1：不同温度下，A乳酸杆菌菌株生长情况如表所示．

    资料2：在38℃和适宜的环境下，每毫升奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如下图所示．

    资料3：每毫升酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多，酸奶的品质越好．

    表：不同温度下A乳酸杆菌菌株生长情况表

    每毫升奶中A乳酸杆菌活菌数与发酵时间的关系

    注：++表示生长极好；+表示长生良好；±表示菌体很少；﹣表示无菌体．

    根据资料，小敏制作酸奶时应将温度控制在 范围内；发酵最长时间不宜超过 小时．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】变色龙在草地上是绿色，在树干上呈灰色的现象属于生物的变异．__________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案