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在温室大棚中种植蔬菜时,白天需要打开大棚进行通风,其主要目的是(  )
A、为蔬菜的呼吸作用提供充足的有机物
B、为蔬菜的呼吸作用提供充足的水分
C、为蔬菜的光合作用提供充足的氧气
D、为蔬菜的光合作用提供充足的二氧化碳
考点:光合作用原理在生产上的应用
专题:
分析:影响植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的浓度等,其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强,制造的有机物就越多,蔬菜的产量也越高.掌握光合作用在农业生产上的应用方法是解题的关键.
解答:解:二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料,空气中二氧化碳浓度一般是0.03%,当空气中二氧化碳的浓度为0.5%~0.6%时,农作物的光合作用就会显著增强.产量有较大的提高.在温室中,增加二氧化碳浓度的方法有很多.例如,增施有机肥料(农家肥),利用微生物分解有机物放出二氧化碳;喷施储存在钢瓶中的二氧化碳;用化学方法产生二氧化碳,在温室大棚中种植蔬菜时,白天需要打开大棚进行通风等.
故选:D.
点评:本题考查学生对光合作用的应用知识点的理解.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察小鱼尾鳍内血液流动时,观察到一条血管内血液流向分支血管,这条血管是(  )
A、静脉B、动脉
C、毛细血管D、不能确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

刚出生的婴儿就会吃奶,这属于哪一类行为?这对他(她)的生存有什么意义?

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图A和图B回答问题.
(1)在图A的动作中,肌肉[1]的名称
 
,状态是
 

(2)当手下垂提重物时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是:
 

A.都收缩;B.都舒张;C.前者收缩,后者舒张
D.前者舒张,后者收缩.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某种血细胞行使功能的示意图,该血细胞是(  )
A、白细胞B、红细胞
C、血小板D、组织细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

移栽树木或扦插时常常要剪去大部分的叶,这是为了(  )
A、减少蒸腾作用
B、增加蒸腾作用
C、减少光合作用
D、增加光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

一朵花中,与繁殖后代直接相关的结构是(  )
A、花瓣和萼片
B、花托和花柄
C、雄蕊和雌蕊
D、蜜腺和花瓣

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读并分析下列资料:如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是
 
,属于生态系统的
 
部分.该食物网中共有
 
条食物链,最长的一条食物链可表示为:
 

(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着
 
和能量流动.有毒物质进入该食物链后
 
体内含量最多.
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总维持在
 
的状态,说明生态系统有一定
 

(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构图.
(1)图中的A是
 
,其作用是运动.
(2)细菌的结构中“E”和“F”分别是
 
,与动植物细胞的主要区别是,细菌细胞内没有成行的
 
,这样的生物称为原核生物.
(3)细菌没有
 
,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把它分解为简单的无机物,它们是生态系统中的
 

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