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【题目】某同学为了探究植物呼吸时会产生什么气体,设计了以下四组对照实验,实验中的塑料袋均密封袋口,30小时后,将塑料袋中的气体分别通入澄清的石灰水中,能使澄清石灰水明显变浑浊的是(

A.第一组

B.第二组

C.第三组

D.第四组

【答案】A

【解析】

1)绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。

2)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫呼吸作用。

A、将装有新鲜菠菜的塑料袋放到黑暗处的原因是使菠菜只进行呼吸作用,避免菠菜见光进行光合作用,产生二氧化碳,实验现象明显,A正确。

B、塑料袋中只有空气,没有植物不能进行呼吸作用,B错误。

C、煮熟的菠菜中细胞死亡,不能进行呼吸作用,不会产生二氧化碳,C错误。

D、在光下菠菜会进行光合作用吸收二氧化碳,菠菜呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用吸收了,导致实验现象不明显,D错误。

故选:A

练习册系列答案
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【题目】剖开番茄时,会有一些汁液流出,这些汁液在生物学上称

A. 细胞液 B. 液泡 C. 细胞质 D. 组织液

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【题目】下列关于动物形态结构的叙述,正确的是(  )

A. 水螅的体壁由内外胚层和消化腔三层细胞构成

B. 节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应

C. 胸肌发达、长骨中空和双重呼吸等运动系统的特点与鸟类飞行生活相适应

D. 爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应

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【题目】晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,把试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的所泡数目,统计结果如图.下列分析错误的是(  )

A. 气泡越多,说明产生的氧气越多

B. 试管与灯的距离为10厘米时,产生的气泡最多,原因是光照较强

C. 该实验可以得出的结论是:光照越强,光合作用也就越强

D. 如果将该试管放在黑暗中,也将会冒出大量气泡

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【题目】如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中XYZ代表营养物质,abcd表示消化道部位)。据图回答下列问题:

1)消化系统具有消化功能,食物的消化是指食物在消化道内分解成可以被细胞 ______的过程。

2)食物中的营养物质不需消化就能被吸收的有______________(至少填两类)。

3)食物的消化需要消化腺分泌的消化液通过_______进入消化道参与食物的消化。

4)图中x曲线代表_____y曲线代表_____Z曲线代表脂肪的消化。

5c能消化XYZ三类物质的主要原因是________________

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【题目】用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似,这种保护色形成的原因是( )

A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果 C. 不能解释的自然现象 D. 动物聪明的表现

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【题目】某校生物兴趣小组的同学用如下装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封,钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯请回答相关问题:

(1)若小烧杯内的液体是清水,在光下,该玉米植株能够进行的生理活动有__________和蒸腾作用。无色透明钟罩内有水珠生成,这些水分来自植株的_____和水分的蒸发,植物体内的水分是通过叶片的_____散失的,通过该结构的气体还有_____

(2)若小烧杯内的液体是氢氧化钠(可吸收二氧化碳),该玉米将_____ (填“能”或“不能”)正常生长,原因是钟罩内缺少_____不能进行光合作用,不产生有机物和氧气。而植物的呼吸作用确能将植物体内的_____分解为二氧化碳,并释放_____,且一段时间后,呼吸作用也会因为钟罩内_____减少而减弱。

(3)若要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将实验装置置于_____的环境中,且小烧杯中的液体应换为澄清的_____

(4)实验过程中应注意向培养液中通入空气,这是保证_____

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【题目】植物细胞各结构中,对细胞起保护和支撑作用的是____;保护细胞内部结构,控制细胞内外物质进出的是____;呈液态、具有流动性的是____;被称为细胞生命活动控制中心的是____

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【题目】地球上最大的生态系统是

A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 草原生态系统 D. 森林生态系统

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