【题目】当前社会上出现的“水果酵素”,是把水果洗净、切碎,混合一定比例的糖和水,置于干净的容器中,密封后发酵若干时间制成。生物小组的同学参加制作泡菜、“水果酵素”等学科实践活动,体会微生物发酵技术在生活中的应用价值。请分析回答下列问题:
(1)制作泡菜时,需要将调味料加入清水并煮至沸腾,目的是_____,冷却后将蔬菜等加入泡菜坛,盖上坛盖并向坛口凹槽内注入清水,这样做的目的是让乳酸菌在______环境中将有机物分解成乳酸。
(2)“水果酵素”口感酸甜,略带酒味,这主要是经过了乳酸菌和酵母菌等细菌、真菌发酵而成:“水果酵素”的制作必须在温暖的地方进行,目的是__________。
(3)“水果酵素”在制作过程中若被霉菌污染,会产生具有强致癌作用的毒素。该霉菌具有细胞核,其繁殖方式是_______。
(4)“水果酵素”中含有酶,容易将有机物分解成氨基酸,被人体吸收后进入血液,随着血液循环进入心脏,通过_______(填血管名称)第一次离开心脏。
【答案】高温灭菌(或杀死其它杂菌) 无氧 酵母菌生活需要适宜的温度条件,温暖的环境有利于酵母菌大量繁殖 孢子生殖 肺动脉
【解析】
(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)真菌有单细胞的个体,也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
(3)血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,叫作血液循环。根据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分。
(1)制作泡菜时,需要将调味料加入清水并煮至沸腾,目的是高温灭菌,冷却后将蔬菜等加入泡菜坛,盖上坛盖并向坛口凹槽内注入清水。这样做的目的是让乳酸菌在无氧环境中将有机物分解成乳酸。
(2)酵母菌生活需要适宜的温度条件,温暖的环境有利于酵母菌大量繁殖,所以“水果酵素”的制作必须在温暖的地方进行。
(3)“水果酵素”在制作过程中如被霉菌污染,会产生具有强致癌作用的毒素。该霉菌属于真菌,具有细胞核,属于真核生物,繁殖方式是孢子生殖。
(4)血液循环途径如下:
“水果酵素”中含有酶,容易分解成氨基酸,氨基酸被小肠吸收,经下腔静脉进入心脏的右心房,到达右心室,再通过肺动脉第一次离开心脏。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不同动物发育的方式可能不同,下列关于动物生殖和发育的说法正确的是
A. 图一所示发育方式为完全变态发育
B. 图二中的c阶段表示幼虫期
C. 图三中含有细胞核的结构是④胎盘
D. 这三个图所示的生殖方式都是卵生
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图,下列解释不符合达尔文自然选择学说的是( )
A. 由图中波动的曲线可知,该病菌一直存在抗药性变异
B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体
C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境
D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关:
(1)夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的___________和___________生命活动的结果。
(2)晨炼不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木的__________使周围环境的空气不如傍晚清新。
(3)李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的________(填结构名称)。
(4)李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图1: 你认为吴庆珅测量的是_____气体的变化。
(5)吴庆珅将图2植株中甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环﹣﹣碳循环。以下是有关碳循环的图解,图中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。据图回答下列问题:
(1)图中①②分别代表绿色植物两种重要的生理作用。其中①代表的是________作用,②代表的是________作用。
(2)图中①生理作用发生的场所是________,②生理作用发生的场所是________,我们又称它们为能量转换器。
(3)从生态系统角度分析,图中生产者是________,生物圈中碳循环的起点就是从这里开始的。
(4)图中以生态系统分解者的角色参与碳循环的是________(用代码表示)
(5)从图中可以看出③在物质循环中液起着重要作用,它是生态系统的________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对青蛙生殖和发育特点描述正确的是( )
A.雌雄同体,体内受精,体内发育
B.雌雄同体,体外受精,体外发育
C.雌雄异体,体内受精,体内发育
D.雌雄异体,体外受精,体外发育
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com