A、山羊 | B、乌龟 | C、青蛙 | D、蜥蜴 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、杀死原有微生物,不让其它微生物进入是关键 |
B、对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 |
C、加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 |
D、该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、自然资源非常丰富,取之不尽、用之不竭 |
B、有些自然资源不可再生,应合理地开发和利用 |
C、有些自然资源可再生,也应合理地开发和利用 |
D、对森林资源要采取砍伐量小于再植量的利用措施 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、酵母菌能分解萄葡糖,产生二氧化碳和酒精,酒精挥发 |
B、酵母菌大量繁殖,占有空间,蒸后杀死酵母菌变为暄软多孔 |
C、酵母菌进行呼吸作用产生二氧化碳 |
D、酵母菌分解葡萄糖,产生二氧化碳,遇热膨胀 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、菟丝子与大豆的关系 |
B、仙人掌的叶刺有利于减少水份的散失 |
C、蚯蚓可以疏松土壤 |
D、极地狐和大耳狐的耳朵大小不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、1600个 |
B、3200个 |
C、51200个 |
D、25600个 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com