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    6．下列动物中不具有社会行为的是（　　）
    A．狒狒B．白蚁C．蚊子D．蜜蜂

    分析 社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

    解答 解：ABD、“狒狒”、“白蚁”、“蜜蜂”，都有明确的分工，有蜂王、或蚁后，因此都具有社会行为；
    C、“蚊子”，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为．
      所以，不具有社会行为的是“蚊子”．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是（　　）
    A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体
    B．光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量
    C．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行
    D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述中，错误的是（　　）
    A．防止水土流失B．维持碳氧平衡C．产生温室效应D．促进水循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    14．有关健康的说法正确的是（　　）
    A．生理上没有疾病，健康等于无病，无病就是健康
    B．一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病
    C．一个综合的、连续的状态，而不仅仅是生病与否的问题
    D．健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还需要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，一个人的皮肤被太阳晒黑属于不可遗传变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．属于健康的生活方式是（　　）
    A．坚持锻炼身体B．常熬夜玩手机C．参与赌博吸毒D．经常吸烟酗酒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．结合如图判断下列叙述中正确的是（　　）
    A．1是视觉反射弧中的感受器
    B．2通过调节能使人看清较远、较近的物体
    C．3在视觉形成过程中没有任何作用
    D．4是物像，视觉形成的部位

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的实验田中，得到产量高的种子甲和产量低的种子乙．将甲和乙分别种在同样的普通农田中，预计产量为（　　）
    A．甲中产，乙中产B．甲低产，乙高产C．甲中产，乙高产D．甲高产，乙低产

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．农业科技人员用杂交的方式培育大豆新品种，请根据表中数据回答下面的有关问题
    组别亲代杂交组合子代性状
    1高茎×高茎全是高茎
    2矮茎×矮茎全是矮茎
    3高茎×高茎有高茎也有矮茎
    4高茎×矮茎有高茎也有矮茎
    （1）根据第3组的亲子代性状，请推断高茎与矮茎这一对相对性状中高茎是显性性状．
    （2）请你完成第4组杂交的遗传图解（用H、h表示显性基因、隐性基因）：
    亲代性状及基因型    高茎（Hh）×矮茎（hh）
    子代性状及基因型    高茎（Hh）×矮茎（hh）
    （3）用子代中的矮茎大豆继续栽培．它的后代在一般情况下会出现高茎吗？不会
    （4）大豆的种子由卫星搭载到太空后培育出了更优良的新品种，这种培育新品种的方法叫做诱变．

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