【题目】植物需要量最大的无机盐是( )
A.碳、氢、氧
B.氮、磷、钾
C.钾、钙、镁
D.钠、钾、铁
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型( )
A.红色,dd,Dd或DDB.黄色,dd,Dd或dd
C.红色,Dd,Dd或ddD.黄色,Dd,DD或dd
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在实地调查某池塘生态系统时,我们应该( )
A.制定好计划,独自实地考察
B.确定组长,合作进行
C.目的池塘应选择在荒郊野外
D.带回的小动物当宠物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农民移栽茄子秧和黄瓜秧时,总是保留根部的土坨,这样做的目的是( )
A.促进根毛生长
B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C.减少水分的蒸发
D.减少土壤中无机盐的丢失
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。请回答下列问题:
(1)“稻花香里说丰年,听取蛙声-片”,其中蛙的鸣叫是其繁殖行为中的____________行为,目的是实现雌雄蛙抱对,进行____________ (填“体内”或“体外”)受精;从图中可知,青蛙与昆虫间的关系是_______________________。
(2)稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的____________.;除光、空气、水、温度外,影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的__________________。
(3)引鸭人田,利用鸭对________、________的防治,减少了化学药物的使用,节约了生产成本,减轻了环境污染;鸭产生的粪便,富含有机物,经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用,可见,鸭还能促进稻田生态系统的_________________。
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