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    微生物在我们身边无处不在，我们应随时提防它，远离它，因为大多数对我们有害．
     
    （判断对错）
    考点：细菌、真菌等其他生物的分类
    专题：
    分析：有的真菌是有害的，能使生物体致病，如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的．但有的是有益的，如酵母菌可以酿酒、蒸馒头、做面包等益；病毒也是有的是有益的，如噬菌体．有的是有害的，如流感病毒能使人患病．
    解答：解：细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义，甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．少数微生物对人类是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病．可见题中的叙述是正确的．
    故答案为：×
    点评：正确理解细菌、真菌与人类的关系是关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是高等多细胞生物体的结构层次，据图回答下列各题．

    （1）①是构成动、植物体的结构和功能的基本单位，则①是
     
    ．
    （2）图中②和③、④和⑤的名称相同，它们依次是
     
    和
     
    ．
    （3）根据功能不同，②的种类主要包括五种，其中在成熟叶片中没有的是
     
    ；⑤的种类很多，其中主要负责消化、吸收的是
     
    ．
    （4）⑥是指
     
    ，其中能对高等多细胞生物体的生命活动起主要调节作用的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在如图中，如图是某人眼球成像示意图，可以判断他的视力缺陷是
     
    ，这种眼睛看不清
     
    的物体，应该选用
     
    加以纠正．图1中：
     
    为正常眼睛，而
     
    为远视眼，因为
     
    ，应选用图2中
     
    加以纠正；
     
    为近视眼，因为
     
    ，所以选用图2中
     
    加以纠正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    琼脂是一种煮沸后为液体，冷却后能胶化成固态的物质，是制作培养基常用的材料之一．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    航天员带到太空的食物中含有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    和
     
    等六大类营养物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    说出预防近视所采取的措施（至少说出两点）：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    第七类营养素是指
     
    ．消化食物和吸收营养物质的主要器官
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为草原生态系统请根据图回答问题
    （1）该生态系统中，草属于
     
    ，兔、狐等属于
     
    ，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于
     
    ，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的
     
    ．
    （2）图中有
     
    条食物链．数量最多的生物是
     

    （3）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会
     
    草的数量将会
     

    （4）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是
     
    和
     
    ．
    （5）写出其中一条食物链：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    周围神经系统是由什么组成的？（　　）
    A、脑神经、脊神经和运动神经
    B、脑、脊髓和 神经
    C、运动神经纤维和感觉神经纤维
    D、脑神经和脊神经

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