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    水分吸收的主要部位、散失的门户依次是（ ）

    A．气孔、根毛 B．根毛、导管

    C．根毛、气孔 D．生长点、叶肉

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市太康县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    观察如图，回答问题：

    （1）甲图中的[5]主要是由 组织构成的，把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是 ．

    （2）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在 系统的支配下才能完成．

    （3）当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省信阳市罗山县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不属于动物在自然界中的作用（ ）

    A．通过食物链和食物网来维持生态平衡

    B．促进生态系统的物质循环

    C．用于观赏

    D．帮助植物传粉，传播种子

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市栾城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    构成病毒的结构是（ ）

    A．细胞质、细胞核、细胞壁

    B．由细胞壁组成的外壳和由核酸构成的核心

    C．由核酸构成的外壳和蛋白质组成的核心

    D．由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市栾城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是（ ）

    A．被遮光的部分 B．见光的部分

    C．只是叶片的边缘变蓝 D．整个叶片都变蓝

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市满城县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：

    （1）光、CO2、H2O等属于生态系统的 部分，图中生产者是 ．分解者是 ．

    （2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链： ．

    （3）铅中毒会对人体造成伤害．若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市满城县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现在人们利用藻类植物生产生物燃料，这是利用的藻类的哪一主要特征（ ）

    A．生活在淡水中

    B．细胞中含有叶绿体，能进行光合作用

    C．没有根茎叶的分化

    D．生活在海水中

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市满城县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（ ）

    A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应

    B．生物因素是指不同种生物间的相互作用

    C．生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境

    D．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市竞秀区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了更清楚地观察细胞的结构，可以对其进行染色．通常使用的染液是（ ）

    A．蒸馏水 B．清水 C．生理盐水 D．碘酒

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