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【题目】下列不属于蒸腾作用应用的是( )

A. 在阴天傍晚移栽幼苗

B. 移栽后的植物去掉部分枝叶

C. 对移栽后的植物进行遮荫

D. 给植物浇水

【答案】D

【解析】

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,光照强度影响气孔的开闭

阴天或傍晚移栽时,并注意对移栽后的植物进行遮阴,这样光照不强,不利于气孔的开启,影响水蒸气的外出,降低了蒸腾作用,使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象,提高了移栽植物的成活率,A不符合题意移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽植物的成活率,B不符合题意光照强度影响气孔的开闭对移栽后的植物进行遮荫,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,C不符合题意;水是构成植物体的主要成分,无机盐也必须溶解在水中才能被运输,植物体内的水分充足时植物才能硬挺,才能保持直立的姿态,叶片才能舒展,利于光合作用。因此植物生活需要水。此项不属于蒸腾作用的应用,D符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列资料并分析回答问题:

资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,跟小白鼠不同的是,蚯蚓大约经过200次左右的尝试,才能学会直接爬向食物。

资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,

然后作如下处理和保存:

分组

处理方法

灭菌

灭菌后接种细菌

不作任何处理

保存方式

无菌环境

无菌环境

自然条件

?

根据资料一回答:

(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____

(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____

根据资料二回答:

(3)若要证明“细菌能分解有机物“,则需要选择甲组与_____组进行对照实验。

(4)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有_____

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【题目】下列不属于小肠适于消化、吸收特点的是

A. 小肠内有多种消化酶??? B. 小肠是人体消化道中最长的一段

C. 小肠内表面有许多皱襞和绒毛??? D. 营养物质全部被小肠直接吸收

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【题目】下列各项中,可以被看做生态系统的是

A. 一座城市??? B. 一堆蘑菇??? C. 一班学生??? D. 一群大雁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下表所示。请分析回答:

第一次处理

10天后第二次处理

方法

结果

方法

结果

甲组绵羊

注射脱毒病菌

没有患炭疽病

注射强毒病菌

没有患炭疽病

乙组绵羊

不注射脱毒病菌

没有患炭疽病

注射强毒病菌

患炭疽病

(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,这种免疫是 __,属于人体防御病原体的第_道防线。

(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病细菌,它进入羊体作为 __起作用,使体内产生具有免疫作用的物质,这种物质的化学成分是 __

(3)乙组绵羊在实验中起 __作用。

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【题目】血吸虫病的病原体是

A. 血吸虫

B. 钉螺

C. 正常的人

D. 血吸虫病患者

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【题目】下列属于生态系统的是(  )

A. 清澈的河水 B. 金黄的油菜花

C. 滇池湿地公园 D. 昆明市的所有生物

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【题目】阅读材料,回答问题:

材料一 地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8 000年灭绝1种。到1 600年至1 700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。

材料二 一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:

原因

偷猎

栖息地丧失

外来物种的影响

其他原因

鸟类

20%

60%

12%

8%

哺乳类

31%

32%

17%

20%

材料三 目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病。

(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为___________

(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________________,保护哺乳类和鸟类最有效的措施是________________

(3)由材料三可知,“垃圾袋装化”难于被分解的原因是____________________________

(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境:________________。(答一条即可)

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【题目】分析下列材料,根据所学的生物学知识回答有关问题:

材料一:青霉素的发明与使用揭开了人类与病菌抗争的新篇章。当今,抗生素被许多人当成包治百病的“灵丹妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。

材料二:乙肝是乙型病毒性肝炎的简称,是一种常见的传染病。据世界卫生组织报道,全球每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。乙肝病毒主要通过血液这一渠道传播,在日常生活中共用剃须刀、牙刷,就医检查治疗过程因使用未经严格消毒而又反复使用被乙肝病毒污染的医疗器械都会引起感染。世界卫生组织的官网上对于乙肝传播有着非常明确的说法——乙肝病毒并不通过以下渠道传播:共用餐具,母乳喂养,拥抱,礼仪性接吻,握手,咳嗽,同一教室上课,或在公共游泳池玩耍或类似行为。

材料三:近年来,越来越多的家庭喜欢养狗,这为狂犬病传播带来隐患,全国狂犬病发病率有上升趋势。狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病,狂犬病一旦出现症状,死亡率几乎达到100%。

(1)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代。因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的________学说解释。

(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体________功能的体现。

(3)乙肝疫苗由乙肝病毒灭活制成。新生儿出生后24小时内即应先接种第1针乙肝疫苗。从预防传染病的措施分析,给婴儿进行预防接种属于________

(4)从传染病流行的三个基本环节看,携带狂犬病病毒的狗属于________。预防狂犬病的唯一措施是在被动物咬伤前或咬伤后及时注射狂犬疫苗,狂犬病疫苗进入人体后,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即________,从而将入侵的病原体消除。

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