A、跑步时流汗 |
B、蜻蜓点水 |
C、机械手臂抓握物体 |
D、螳螂捕蝉 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、毛细血管壁,特异性免疫 |
B、毛细血管壁,非特异性免疫 |
C、动脉血管壁,特异性免疫 |
D、动脉和静脉血管壁,非特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、身体分为头、胸、腹三部分 |
B、在分类上属于节肢动物 |
C、具有防止体内水分蒸发的外骨骼 |
D、体表光滑,用皮肤呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、减少树苗的蒸腾作用 |
B、减少树苗有机物的利用 |
C、减少树苗体内无机盐的散失 |
D、减少树苗的光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、变色龙随环境改变体色 |
B、鲤鱼的背部为暗褐色,腹部为白色 |
C、毒蛾的幼虫具有鲜艳、亮白的体色 |
D、蟒蛇的体表所具有的暗淡相间的斑纹 |
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