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    10．生物的分类等级中，最基本的分类单位是种．√（判断对错）

    分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．

    解答 解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．家兔和狼都是哺乳动物，它们在生殖发育上的特点是（　　）
    A．卵生B．分裂生殖C．孢子生殖D．胎生、哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．骨的长长主要与骨的哪部分有关（　　）
    A．软骨层B．骨膜C．骨髓D．骨干

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    18．花生含有较多的蛋白质．×（判断对错）

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    5．如图中②主要表示的细胞生理活动是（　　）
    A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞癌变

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．经过科学家的鉴定和统计，地球上的植物大约有30万种，动物约有150多万种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为生态系统碳循环示意图，下列各项叙述中错误的是（　　）
    A．①是通过捕食实现的B．②③表示植物的光合作用
    C．④表示动物的呼吸作用D．⑤表示微生物的分解作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系，请据图判断对错：
    （1）图中所示①为绿色植物，在组成生态系统的成分中叫做生产者．√；
    （2）图示②在组成生态系统的成分中叫做消费者，指各种动物，不包括人．×；
    （3）图示③细菌真菌等微生物能够把无机物合成有机物，它们是分解者．×；
    （4）该图所示如为池塘生态系统，则①所示生物包括水草、莲、浮游植物、浮游动物及水蚤等．×；
    （5）该图所示如为一块稻田，则①所示生物只指水稻，不包括稻田中的各种杂草．×．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．蝌蚪是青蛙的幼体，它有一个时期非常像鱼，用鳃呼吸．．

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