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    “笋有多大，竹有多粗”．即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细．这说明竹茎的结构中没有（ ）

    A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓

    练习册系列答案
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    所有的鸟都适于空中飞翔。（ ）

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    某同学不小心划破手指并少量出血，没有包扎伤口，但流血却慢慢凝固。下列细胞中，与此作用直接相关的是

    A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．吞噬细胞

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    植物生活需要量最大的三种无机盐是

    A．氮、磷、钾 B．钙、铁、钾

    C．氮、镁、锌 D．钙、磷、硼

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏盐城解放路实验学校八年级下学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是

    A．动物的运动需要消耗能量，能量来源是食物

    B．鹰飞行需要的能量是由呼吸作用提供的

    C．动物运动需要的能量，最终来自于太阳能

    D．萤火虫发光所需的能量来源细胞的光合作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古通辽市八年级第一学期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物分类从大到小的等级依是： 、 、 、 、 、 、 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古通辽市七年级第一学期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    光合作用实质上是绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转化成储存能量的有机物（淀粉），并释放出 的过程。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西太原七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是探究绿色植物呼吸作用的一个演示实验（对照组略）其探究的是植物的呼吸作用

    A、是否吸收了热量

    B.是否放出了二氧化碳

    C、是否吸收了氧

    D、是否放出了热量

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上段测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•临沂期中）如图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：

    （1）图中[1]能够利用光能制造 ，属于 ．

    （2）图中属于消费者的有[ ] 、[ ] ．

    （3）图中[ ]属于分解者，主要是指 和 ，它们能把动植物中的有机物分解成 ，归还土壤，供植物重新利用．

    （4）请写出图中生物所形成的食物链 ．（用数字和箭头）

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