【题目】某同学在探究“绿叶在光下制造有机物”时,设计实验步骤如下:①将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 ②用不透光纸片将叶片的A处从上下两面遮盖,B处暴露在阳光下(如图一)③光照几小时后摘下叶片 ④将叶片水浴加热,叶绿素溶解后取出漂洗 ⑤向叶片滴加碘液 ⑥冲洗碘液观察现象
请回答下列问题.
(1)步骤②的操作目的是________.
(2)步骤④中,水浴加热,溶解叶绿素时选用图二中的________装置(填a或b).
(3)滴加碘液后稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片________处变蓝(填A或B),原因是________.
(4)绿色植物的光合作用,有助于维持生物圈中二氧化碳和________的平衡.
【答案】 形成对照实验 b B 绿叶在光下制造了淀粉 氧气
【解析】试题分析:(1)该实验步骤②的操作,部分遮光,照光的部位与不照光的部位形成对照,实验变量是光照,不照光的部位是对照组;
(2)为了脱去叶片中的叶绿素,应该采用图中选项b的装置,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,便于观察,装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热,这是因为酒精的沸点比水低,如果直接放在火上加热,不仅酒精蒸发太快,造成浪费,而且溶解叶绿素的效果也不够好,尤其容易引燃酒精发生危险,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险;
(3)被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未被遮光的部分变成了蓝色,见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色;
(4)光合作用进行的场所是叶绿体,只有绿色植物才能进行光合作用释放出的氧气,是大气中氧气的主要来源,维持空气中的碳氧平衡。
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【题目】取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁.仔细观察,里面还有丝丝“筋络”.以上叙述中,没有描述到的植物组织是( )
A. 输导组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 分生组织
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【题目】阅读科普短文,回答问题。
毛毛虫“蜕变”成美丽的蝴蝶,是自然界最奇妙的现象之一。在这个过程中,昆虫的身体究竟发生了什么变化?科学家们利用黑腹果蝇,了解了昆虫完全变态发育的整个过程。显微观察发现,在幼虫体内有一些微小而透明的盘状结构,称为“成虫盘”。成虫盘对应着未来成虫身体的主要结构,包括触角、口器、足和生殖器等附肢,乃至眼、翅和头胸部 的外骨骼。此外,幼虫体内还有大量“成虫细胞”,对应着成虫体内的主要脏器。成虫盘和成虫细胞在昆虫的卵期就形成了,在整个幼虫阶段都安静地休眠着。进入蛹期后,组成幼虫的绝大多数体细胞瓦解成一大团富含营养的“浆糊”,为发育提供营养,同时,成虫盘和成虫细胞迅速生长发育为不同结构。
完全变态的昆虫都采用这样的发育机制。不完全变态的昆虫,如蟑螂、蝗虫,它们早在卵期就已启动了触角、口器、足等的分化,孵化出的若虫是成虫的缩小版,只剩性器官和翅等特殊器官需蜕皮后逐渐长出。
化石和解剖学的证据表明,完全变态是由不完全变态演化而来,这种演化来源于大约两亿八千万年前的一次基因突变。一种名为 broad 的基因对于完全变态昆虫的蛹的形成非常 关键。敲除这个基因,毛毛虫将永远不会形成蛹并且不能变成蝴蝶。
完全变态的主要优点是减轻了卵的营养储备负担,而且蛹期不需要进食。最关键的是,完全变态让幼虫和成虫在生理和习性上都产生了巨大的差异,极大地减轻了成体和幼体在物种内部的竞争。具有完全变态发育的昆虫数目庞大,说明了这种繁殖策略极为成功。
(1)黑腹果蝇的发育方式属于完全变态发育,其发育过程中形态结构变化最剧烈的时期是_____期。
(2)成虫盘形成昆虫翅、足等器官的过程中,细胞数量和种类均增加,这是由于_____ 的结果。
(3)敲除broad基因的毛毛虫不再形成蛹,该现象说明了____控制生物的性状。
(4)根据文章中的内容,下列关于昆虫发育过程的叙述,不正确的是____
A.蝗虫在卵期就已启动了触角、口器、足等的分化
B. 在蛹期,家蚕大部分体细胞中的物质供成虫盘和成虫细胞利用
C. 果蝇的成虫盘是蛹期形成的
D.昆虫的完全变态发育是从不完全变态发育演化而来
(5)根据文章内容,昆虫的完全变态发育在适应环境上的优势有____、_____等。
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【题目】先天性葡萄糖-半乳糖吸收不良症是由隐性基因控制的遗传病,如果早期能得到及时诊断和治疗,可减轻发病症状。一对正常的夫妇生育了一个患病的女儿(基因用 A、a 表 示)。下列相关叙述错误的是( )
A.该夫妇基因组成都是 Aa
B.该夫妇不可能生育正常孩子
C.该夫妇再次生育应进行基因筛查
D.近亲结婚会增加生育患儿的几率
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【题目】溴麝香草酚蓝(简称BTB)是一种酸碱指示剂,常用作水生生物的呼吸试剂,生物在含有这种试剂的水中短时间生活没有影响,阳光不会使BTB溶液变色.加入0.1%BTB溶液的水一般呈现蓝色,如果水中二氧化碳含量增加,变为酸性时,水就会由蓝色变为黄色.以下是小科利用BTB溶液进行的几个探究实验,请你一起探究并回答问题.
(1)(探究1)人体呼出的气体与空气成分有什么变化?
(过程)小科用玻璃管向装有蓝色的BTB溶液的试管中吹气,BTB溶液变成黄色.
(结论)人体呼出的气体中含有________.
(2)(探究2)植物会不会释放二氧化碳?
(过程)傍晚,小科将一盆栽植物的一个枝条套上一个黑色的塑料袋,并扎紧袋口,放置一夜(如图).第二天早晨把袋中气体通入一定量的蓝色BTB溶液中,溶液颜色变黄.
(结论)植物也能进行________并释放二氧化碳.
(3)(探究3)植物光合作用需要什么原料?
(方案)在一组试管中加入鲜活的金鱼藻,加入适量的黄色的BTB溶液,并在试管口加塞,把这组试管放在阳光下.一段时间后,观察到这组试管内的溶液变成蓝色,可得出植物光合作用需要二氧化碳.
(质疑)探究3的方案中,还应设置________组.
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【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,试分析曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径的变化( )
A.前后径增大,左右径缩小B.前后径缩小,左右径增大
C.前后径和左右径均增大D.前后径和左右径均缩小
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【题目】CO2可作为塑料温室大棚的“气肥”,施用增产效果明显.科研人员为有效掌握向大棚内使用“气肥”的时机和用量,测定了一个密闭蔬菜大棚内的CO2浓度,发现一昼夜在120~600毫克/升之间波动,变化幅度远大于室外.若某个晴天的日出日落时间分别为6:00和18:00,试根据你所学的生物学知识,在如图坐标系中绘出该密闭塑料温室大棚内CO2浓度日变化的大致曲线,并解释原因?
_____________
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【题目】根据下列动物的运动记录表,可能得出的结论是
A. 在土壤下面没有动物运动
B. 爬行动物的运动不需要能量
C. 动物的运动方式与运动器官无关
D. 动物的运动方式与生活环境相适应
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