分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,如果,人类的干扰超过了这种能力,生态平衡就会受到破坏.
(4)生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.
解答 解:(1)生态系统的组成包括生物成分和非生物成分,生物成分又包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌),图中生物成分具有了生产者和消费者,除图中已经出现的成分外,生态系统的成分还有分解者和非生物部分.
(2)生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系;在此食物网中鹰以蛇为食,它们之间是捕食关系;鹰和蛇都以鼠为食,它们之间是竞争关系.
(3)该食物网有5条食物链即:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰.其中最长的一条是草→鼠→蛇→鹰.
(4)生态系统具有一定的自我调节功能,但这种功能是有一定的限度的,若超过了这个限度,生态平衡就会失调.若某草原发生严重鼠害,导致生态平衡失调,这说明自动调节能力是有一定限度的.
(5)大气中二氧化碳增多会导致温室效应.生活中少开车、点节能灯、大量植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等行为可以减少二氧化碳的排放.
故答案为:(1)分解者
(2)捕食关系和竞争关系
(3)草→鼠→蛇→鹰
(4)自动调节能力是有一定限度的
(5)少开车、点节能灯(合理即可)
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链和食物网、生态系统中各种生物之间的关系以及生物富集等知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺动脉与左心室相连 | |
B. | 右心房连上下腔静脉 | |
C. | 上面的空腔叫心房,下面的空腔叫心室 | |
D. | 肺静脉与左心房相连 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ②③⑥ | C. | ③⑥⑦ | D. | ③⑥ |
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