【题目】如图中,A﹣E示意人体的不同结构层次,请依据图分析回答问题
(1)人体是由A细胞发育而成的,A细胞是_____.
(2)A细胞通过_____形成B.
(3)B通过_____形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[]_____.
(5)图中所示的系统具有的生理功能是_____和_____.
【答案】 受精卵 细胞分裂 细胞分化 E系统 消化 吸收
【解析】(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的。
(2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。
(3)在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织。由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起,形成的细胞群叫做组织。
(4)能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次不具有系统。
(5)系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。组成的人体的系统共有八个:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。由八大系统构成统一的整体。图中所示的系统是消化系统,有消化和吸收功能。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关节的模式图,请回答:
(1)关节的基本结构包括:①_____,②_____和③_____三部分.
(2)我们通常所说的脱臼是指_____从_____中脱落的现象.
(3)除运动系统外,运动还需要_____系统的控制和调节.
(4)写出一个你熟悉的关节:_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对动物行为的叙述正确的是( )
A.动物的行为从获得途径上划分,可以分为先天性行为和社会行为
B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
C.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
D.一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏是动物的社会行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据你所做过的实验回答下列问题:
(1)如图1所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是_____.
(2)图2为显微镜中的两个视野,当视野①变到视野②时,应将玻片向移动_____.欲使用较高倍物镜观察时,在转动转换器换高倍物镜后,若物像不够清晰,应该调节_____.
(3)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴清水的作用是_____.在盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖玻片下出现_____.
(4)要想观察血液中的红细胞,制成的玻片标本类型应为_____.
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