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【题目】请根据人体消化系统结构示意图回答有关问题.

(1)人体最大的消化腺是[⑩]________,它能分泌________,使脂肪乳化成脂肪微粒.

(2)人体消化道的膨大部位是[③]________,其胃液含有________可以对________进行初步消化.

(3)图中[⑤]是________,其内表面具有________________,使小肠的吸收营养物质的内表面积约扩大600倍.

(4)图中同时具有消化和吸收功能的结构是________________

【答案】肝脏 胆汁 胃蛋白酶 蛋白质 小肠 皱襞 绒毛 小肠

【解析】

图示为人体消化系统示意图,①是口腔,②是食道,③是胃,④是胰腺,⑤是大肠,⑥是小肠,⑦是肛门,⑧是唾液腺,⑨是咽,⑩是肝脏。

1)肝脏是人体最大的消化腺,成人肝脏重约1.5kg,位于腹腔的右上部,除具有分泌胆汁的功能外,还能合成糖元、解毒;肝脏分泌的胆汁虽然不含有消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化。

2)消化道中最膨大的部位是胃,能够暂时储存食物,胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,对蛋白质有初步的消化作用。

3)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是因为其内表面具有环形的皱襞,皱襞上有小肠绒毛,使小肠的内表面积大大增加,有利于食物的消化和营养物质的吸收。

4)胃能够初步消化蛋白质,也能吸收部分水和无机盐,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官;口腔虽能初步消化淀粉,但没有吸收能力;大肠能够吸收部分水、无机盐、维生素,但没有消化能力;咽、食道、肛门即没有消化能力也没有吸收能力,因此同时具有消化和吸收功能的结构是胃和小肠。

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【题目】下面是观察鸡卵的结构示意图,请根据实验步骤回答下列问题:

(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,说明该结构有_____________作用 .

(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多______,为了证实所观察到的结构的存在,将鸡卵放在盛有 45℃﹣50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多________出现.

(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的_____________端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有______________________________________________________

(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点, 该结构就是_____________

(5)在鸡卵结构中,相当于卵细胞的结构有__________、卵黄和____________

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【题目】下图是有关细胞分裂、细胞分化过程:

(1)①②的过程表示________________

(2)③的过程表示__________________

(3)细胞分化的结果是形成。

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【题目】Ⅰ.某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如图1.

(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备__、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件.

(2)该实验设计__(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响.

(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是__(填序号).

①把种子暗处理一昼夜 ②每组种子粒数为10粒左右 ③把种子进行100℃以上高温消毒

(4)种子萌发后见光长出绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了__

Ⅱ.小明设计了“测量动物呼吸作用”实验,实验设计如图2.图中a为红墨水珠,b中装有Ca(OH)2溶液.

(1)随动物呼吸的进行,玻璃管中的红墨水珠将向__方移动.

(2)实验进行一会后,试管中澄清石灰水会变混浊,原因是__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A.细胞壁具有保护和支持作用
B.细胞膜能控制物质进出细胞
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心
D.线粒体是光合作用的场所

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲中3号种子不能萌发的原因是__

(2)甲实验中①②③对照可证明种子萌发需要的条件是__

A.空气和水分 B.水分和适宜温度 C.阳光和空气 D.阳光和水分

(3)以上实验说明种子要萌发,需要满足特定的环境条件.此外种子的萌发还要满足一定的自身条件,比如种子的胚必须是完整的活的,且度过了__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是眼球的基本结构图。请据图回答。

(1)图中标号所示结构的名称是

(2)外界物体反射的光线,经折射后在图中标号[ ]所示结构上形成物像。

(3)同学们从教室走到有阳光的室外做操,这时图中标号所示结构瞳孔 变小变大)。(4)将照相机与眼球相比,照相机镜头的作用类似眼球结构中标号 (填名称)的作用。

(5)某同学因长期玩网络游戏导致近视,需配戴 透镜矫正。

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【题目】动物在生物圈中起着重要作用,主要表现为:

1)利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有维持 的作用。

2)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说明动物能促进生态 系统的 循环。

3)上图中的蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物

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【题目】遗传信息的携带者是(  )
A.蛋白质
B.DNA
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