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【题目】校园里所有生物与它们所生活环境所形成的统一整体叫做(  )

A. 食物链 B. 生态系统 C. 生态平衡 D. 生物圈

【答案】B

【解析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体它由非生物部分和生物部分组成非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等生物部分包括生产者---植物(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者---动物,分解者---腐生细菌、真菌(将有机物分解成无机物)最基本最关键的生物成分是生产者,各成分之间相互联系、相互依存。因此,整个校园可以看作一个生态系统
故选B。

练习册系列答案
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【题目】多多是A型血,他若输血应首先选择

A.O型血 B.A型血 C.B型血 D.AB型血

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【题目】动物在生物圈中起着重要作用,主要表现为:

1)利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有维持 的作用。

2)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说明动物能促进生态 系统的 循环。

3)上图中的蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物

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【题目】有关人的反应速度及其测定的叙述,错误的是(  )

A. 不同的人的反应速度不同

B. 反应速度一般会随练习次数的增加而提高

C. 刻度值越小,反应速度越慢

D. 需测量多次并求平均值

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【题目】多细胞生物是多个细胞的有序结合,不同层次中的不同结构单元都有各自特定的结构和功能,他们协调活动构成了复杂的生命系统.下列叙述错误的是(  )

A. 海带中碘的含量远大于周围海水中碘的含量,是因为细胞膜能够控制物质的进出

B. 体细胞分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同

C. 种子能够萌发成幼苗是因为细胞不断地分裂、生长和分化

D. 绿色开花植物与人体的结构层次相比较没有区别

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天夜晚常见蝙蝠忙碌的身影,而白天却见不到。可见影响蝙蝠生活习性的环境因素是(

A. 空气 B. 水分 C. D. 温度

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【题目】当显微镜镜头被污染时,除去污物的正确方法时

A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦

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【题目】“笑得合不拢嘴”是指人在狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由 于

A. 关节腔内有滑液 B. 关节头从关节窝中脱出

C. 关节囊发生病变 D. 关节头从关节囊中脱出

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图,同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,表现出两种不同的形态,前者呈扁平状,后者深裂而呈丝状,这种现象说明(  )

A. 生物的性状不受基因影响 B. 生物性状是基因和环境相互作用的结果

C. 生物的性状只受基因影响 D. 生物的性状只受环境影响

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