精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是( )

A.生物的生活需要营养 B.生物能生长

C.生物能排出体内废物 D.生物能呼吸

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁鞍山七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一朵桃花中,能发育成桃子的结构是:

A.子房 B.雄蕊 C.花瓣 D.花托

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据绿色植物光合作用实验回答下列问题。

(1)图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,该实验正确的操作步骤是: (按序号排列)。

(2)图一中步骤③中的加热方式叫_____________加热。

(3)图二是探究金鱼藻的光合作用实验,选择实验装置组合甲和丙,其实验变量是 。当甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,其结果是卫生香复燃,说明光合作用产生了_________。为探究“光是光合作用不可缺少的条件”,应选择的装置组合是_________。

(4)根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施 (说出一项措施即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016山东泰安新泰羊流中学(五四制)初一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

请你分析回答下面有关生物圈的问题:

(1)生物圈包括 的底部、 的大部和 的表面.

(2)从地域关系、生物因素和非生物因素来看,生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的,对此举出以下因素的一个实例:

①生物因素

②非生物因素

(3)美国科学家模拟生物圈进行的“生物圈Ⅱ号”实验最终因 含量大幅下降,二氧化碳和一氧化碳的含量猛增,靠昆虫传粉的植物死亡,粮食大量减产,科学家无法继续生活而提前结束,这个实验给我们的启示是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016山东泰安新泰羊流中学(五四制)初一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“春兰秋菊”、“南橘北枳”,造成这种现象的主要生态因素依次是( )

A.温度和水分 B.土壤和温度 C.水分和光照 D.光照和温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发八年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

细菌和真菌的生存需要____、____和____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发八年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

酿酒所需要的生物是( )

A.醋酸菌 B.酵母菌 C.青霉菌 D.枯草杆菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏常熟初二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

叶芽是未发育的枝条。叶芽发育时,能够使芽轴不断伸长的结构是( )

A.叶原基 B.芽原基 C.幼叶 D.生长点

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南邵阳七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

请你选出由小到大构成植物体的正确结构层次 ( )

A.植物体、组织、器官、细胞 B.细胞、组织、器官、植物体。

C.细胞、植物体、组织、器官。 D.植物体、器官、组织、细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案