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    6．如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象，观察过程中，当由左图到右图时，需要进行的操作是（　　）
    A．用碘液染色B．调节细准焦螺旋C．换用大光圈D．换用高倍镜

    分析 使用显微镜时，若看到物像，但不清晰，应调节细准焦螺旋．

    解答 解：左图象模糊不清，右面的图象清楚，通过调节细准焦螺旋可以使物像调节的更清楚．
    故选：B．

    点评 解题的关键是熟悉显微镜的结构以及使用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．参加救援人员进入灾区前，为了增强机体的抵抗力，要提前注射破伤风疫苗．通过注射疫苗来预防传染病，这种措施属于保护易感人群，注射的疫苗属于抗原 （选填“抗体”或“抗原”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．昼夜温差大，正好白天利于光合作用，晚上又可抑制呼吸作用，从而提高产量．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．一个人不慎被小刀划破了手指，流出了血，说明小刀至少划到了皮肤的生发层．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是根尖的结构示意图，
    （1）其中起保护作用的部位是〔④〕根冠；
    （2）生长速度最快的部位是〔②〕伸长区；
    （3）吸收水分和无机盐的主要部位是〔①〕成熟区；
    （4）根的生长主要依靠〔③〕伸长区和〔②〕分生区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关人体结构与功能的叙述中，正确的是（　　）
    A．中医给病人“切脉”时，感受的是静脉的搏动
    B．白细胞有细胞核，对人体有止血、加速凝血的作用
    C．病人右侧躯体偏瘫时，最可能是大脑的左侧躯体运动中枢受损
    D．有些神经分布较浅，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．按照世界卫生组织对健康的定义，健康是一种（　　）
    A．身体上的良好状B．心理上的良好状态
    C．社会适应上的良好状态D．以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于临时标本的制作的叙述不正确的是（　　）
    A．所需的生物材料必须薄而透明
    B．在制作洋葱内表皮细胞临时标本时往载玻片上滴加的液体为清水
    C．盖盖玻片时，使它一侧先接触液滴，然后缓缓放平
    D．用稀碘液染色的目的是为了保持细胞的基本形态

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．为探究山核桃外果皮提取物是否有防护辐射损伤的作用，某研究小组设计如下实验：
    ①将生长发育状态相似健康的未接受过辐射的10只小鼠分成5组，分别标记为甲、乙、丙、丁、戊．
    ②甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10mL，丁、戊两组每天分别注射等量的生理盐水．
    ③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后，甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的γ射线辐射处理，戊组不作处理．
    ④实验第5天，提取各组实验动物的血液，分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性（注：实验动物血液中超氧化物歧化酶简称SOD，其活性可作为确定防护辐射损伤作用效果的标志），记录、统计分析各组实验数据．
    请根据实验方案回答下列问题：
    （1）完善上述实验步骤中空格内的有关内容．
    （2）预期的实验结果与结论：若甲、乙、丙三组SOD的活性与丁组接近，且明显低于戊组，说明由核桃外果皮提取液不具有防护辐射损伤的作用．（选填“具有”或“不具有”）
    （3）请指出该实验设计的不足：实验每组只用2只小白鼠数量太少，容易出现偶然性，导致实验结果不准确．（写出一点即可）

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