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鼠妇,也叫“潮虫”生活在陆地阴暗潮湿处,人们常在花园、花坛或草坪等处潮湿的花盆下发现它,当人们移开花盆后,鼠妇四散而逃,躲到其他的隐蔽地方去了.这是光在影响他的生活吗?现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用,请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验.
(1)你能提出的问题是:______.
(2)你做出的假设是:______.
(3)选择合适的材料用具,设计合理的对照装置时,应控制的单一变量是______.
(4)请你设计一个观察记录表:
(5)你预测的实验结果是:______.
(6)实验结束后,应该将鼠妇如何处理:______.
(1)由于探究光照是否影响鼠妇生活的实验,所以提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)作出的假设可以有两种,一种是光对鼠妇的生活有影响,另一种是光对鼠妇的生活没有影响.
(3)由于探究的环境因素是光,所以在设计实验时,就要以光照为惟一变量,设置对照组,给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境,就设置了以光为变量的对照组.
(4)观察记录表:
(5)你预测的实验结果是在明亮处的鼠妇个数少,在阴暗处鼠妇个数多,鼠妇喜欢阴暗的环境
(6)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
故答案为:
(1)光会影响鼠妇的生活吗?
(2)光会影响鼠妇的生活;
(3)光;
(4)
(5)在明亮处的鼠妇个数少,在阴暗处鼠妇个数多,鼠妇喜欢阴暗的环境;
(6)放归大自然.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为一个池塘生态系统示意图,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物,请分析回答:

(1)在该生态系统中,消费者有______.图中没有画出的生物部分是______,它们在生态系统中具有重要的作用.
(2)该生态系统的能量来源是______,能量在生态系统中是沿着______和食物网流动的.
(3)该池塘中如果投入一些肉食性的大黑鱼,那么小鱼的数量在短期内将会______.一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态,说明该生态系统具有一定的______能力.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
Ⅰ(1)人能嗅到各种气味,是因为______上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞.
(2)既是气体的通道,也是食物的通道[______]______.
(3)痰形成的部位是[______]______.
(4)完成气体交换的重要场所是[______]______.
Ⅱ资料1:据报道我国人民每年要吃掉300万吨地沟油.
资料2:“下水道中的油腻漂浮物、宾馆、酒楼的剩饭、剩菜(通称泔水)”经过简单加工,提炼出的油叫做地沟油.地沟油含有(黄曲霉素等)毒素,流向江河会造成水体富营养化,一旦食用,则会破坏白细胞和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌.
(1)地沟油的主要成分是脂肪,脂肪、蛋白质和______是人体的三大供能物质.
(2)脂肪被消化吸收的主要部位在______,肝脏分泌的______参与脂肪的消化.
(3)地沟油中的黄曲霉素有强烈的致癌作用.下列食品中同样含有黄曲霉素的是______
A.发芽的绿豆B.发芽的马铃薯C.发芽的地瓜
(4)拒绝地沟油,保卫我们的身体健康.请写一句你的宣传口号.______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

探究“光对鼠妇生活的影响”时:
(1)提出的问题是______?作出的假设是______.
(2)该实验中的变量是______,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,同时保持其他条件一致,以便对照.这种实验的方法叫做______.
(3)实验装置:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上______,另一侧盖上______.这样在盘内究形成了阴暗和明亮两种环境.如果在铁盘两侧中央各放一只鼠妇______(填:是、否)可以得出准确的结论吗?为什么?______
(4)实施计划:将鼠妇放入实验装置,两侧中央放同样数目的鼠妇,静置2分钟,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
(5)得出结论:光对鼠妇的生活有影响.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

根据探究光照条件是否影响鼠妇的分布实验装置,你认为正确的是(  )
A.光线对鼠妇生活的影响B.湿度对鼠妇生活的影响
C.蚯蚓对环境的影响D.蚯蚓是怎样运动的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验:如图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板.三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录.
(1)请你作出假设______.
(2)你确定这个实验的变量是______.
(3)你的实验结果:蚯蚓在______(请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

探究“光对鼠妇生活的影响”时:
(1)该实验中的变量是______.
(2)每个实验装置中均放入10只鼠妇.每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇______,统计10次,计算10次统计数的______值.
(3)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是______,需要给鼠妇提供______和______两种环境.
(4)除本题涉及的实验探究外,科学探究的基本方法还有①______,②______,③______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

小刚在测量不同植被环境的空气湿度和温度时,他选择的环境是河里的水草.______.(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有关实验技能的说法中,正确的观点是:
A.在科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致
B.科学探究通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等方面
C.在探究光对鼠妇分布的影响时,除光外,湿度、温度等其他条件可以不一样
D.在探究过程中,不需要排除偶然因素的影响

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