分析 根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物.体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物;体内有脊柱的动物叫脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.
解答 解:(1)A海马属于鱼类,B猕猴属于哺乳动物,C蚯蚓属于环节动物,D蝗虫属于节肢动物,E家鸽属于鸟类,F青蛙属于两栖类.C环节动物和D节肢动物体内没有脊柱,A鱼类、F两栖类、E鸟类和B哺乳类体内有脊柱.
(2)海马属于鱼类,①用鳃呼吸,②用鳍游泳,这些特点利用水中生活.
(3)F青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.E家鸽属于鸟类,鸟类的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.
(4)环节动物和节肢动物都有许多的体节构成,C蚯蚓用湿润的体壁呼吸,D蝗虫通过气门用气管呼吸.蚯蚓通过腹部的刚毛蠕动;蝗虫有足,可以爬行和跳跃,有翅能飞,扩大了活动范围.脊椎动物体内由骨骼,运动更加灵活.
故答案为:(1)体内有无脊柱;
(2)用鳃呼吸;用鳍游泳;
(3)鳃;肺;皮肤;肺;气囊;
(4)体壁;气管;足;翅.
点评 解答此题的关键是明确各动物类群的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 爬行动物和种子植物 | B. | 鸟类和被子植物 | ||
C. | 哺乳动物和裸子植物 | D. | 哺乳动物和被子植物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 树皮 | B. | 导管 | C. | 筛管 | D. | 叶脉 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制呼吸作用 | B. | 加快呼吸作用 | C. | 加快光合作用 | D. | 加快蒸腾作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com