分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
解答 解:生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性.
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等.因此题干说法正确.
故答案为:√
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人与病毒携带者握手 | |
B. | 使用病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥 | |
C. | 住旅店时使用病毒携带者用过的未经严格消毒的器械 | |
D. | 洗牙或补牙时使用病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | D | B. | d | C. | Dd | D. | DD |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA主在存在于染色体上 | |
B. | 体细胞内的染色体是成对存在的 | |
C. | 染色体主要由DNA和RNA组成 | |
D. | 每对染色体中的一条来自父方,另一来自母方 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气减少,二氧化碳增多 | B. | 氧气增多,二氧化碳减少 | ||
C. | 氧气增多,二氧化碳增多 | D. | 氧气减少,二氧化碳减少 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com