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右图是生产者、消费者和分解者之间的关系示意图,请据图回答:

(1)该图中虫和鸟的关系是 。

(2)图中的植物属于生态系统中的 。

(3)图中的腐生细菌与鸟的细胞对比,鸟的细胞具有而细菌不具有 。(4分)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东东营卷)生物(解析版) 题型:综合题

(8分)综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作互助友爱是成功的重要因素。瞧!“寻宝之旅”正在火热进行。

(l)寻宝现场,跑男们群情激昂,或手舞足蹈,或大声喊叫,处于极度兴奋状态,这是 共同调节的结果。

(2)跳绳环节,跑男双手快转齐摇,绳儿飞翻于头顶与脚尖。协调运动维持平衡主要依靠 的调节作用。

(3)跳绳、跨栏、摸高、跳马……每个动作的形成都是由 、 、 三者协调配合,共同完成的。

(4)运动中关节起着支点作用。图示关节结构示意图。[ ] 及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖[ ] ,②内有滑液,使关节具有灵活性。

(5)相互“撕名牌”时,跑男们你追我躲,大汗淋漓,满脸通红,这体现了皮肤的 功能。

(6)广播中传来“out”的命令,跑男和观众们唏嘘不已,一片惋惜。这属于 反射,需要 中枢参与,是人类特有的反射。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:判断题

一所学校内的所有生物可以看作一个生态系统。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病。因为新鲜的蔬菜和水果中含有丰富的

A.维生素D B.维生素C C.维生素B D.维生素A

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

人类在生物圈中扮演的角色是

A.生产者 B.消费者

C.分解者 D.生产者和消费者

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川泸州卷)语文(解析版) 题型:选择题

福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄,以下措施不能提高葡萄产量的是( )

A.种植葡萄时,要用树枝竹竿等搭架供其生长,充分接受阳光

B.尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定,避免忽冷忽热

C.适时浇水、除草、松土、施肥

D.向温室内定期通入二氧化碳

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北黄冈卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列有关动物的叙述正确的是

A.用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一,用鳃呼吸的动物都属于鱼类

B.只要运动系统完好,动物就能正常运动

C.蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为

D.蚂蚁是具有社会行为的动物,通讯方式之一是依靠气味

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)生物(解析版) 题型:选择题

健康的生活是我们每个人的愿望。下列与人体健康有关的说法,正确的是

A.给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎

B.日常病痛无须去医院,可以自己按照说明书服用OTC药物

C.某人腰部以下瘫痪,针刺其下肢感觉不到疼痛,但具有膝跳反射功能

D.对禽流感患者及时隔离和治疗,这一过程属于切断传播途径和保护易感人群

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)生物(解析版) 题型:选择题

“亲子鉴定”常从血液中提取DNA,DNA主要来自于血液中的

A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血红蛋白

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