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【题目】某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳,贝壳的形成主要依靠(  )
A.外套膜的分泌物
B.珍珠层的不断增厚
C.斧足不断运动
D.水中某些物质在体表的沉积

【答案】A
【解析】河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳.
故选:A.
【考点精析】利用软体动物对题目进行判断即可得到答案,需要熟知软体动物:身体柔软,靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物与环境之间以及生物与生物之间_____________________________保持相对稳定,这种相对稳定的状态称为生态平衡。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图,若枝条①的基因组成是AA,砧木②的基因组成为aa,则下述说法错误的是

A. 这是一种无性繁殖方式

B. 这是植物的一种营养繁殖方式

C. 该技术可以保持母体的优良性状

D. 成活后①的芽所发出的枝条上所结果实的基因组成是Aa

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构中不属于器官的是

A. 杨树的叶子 B. 唾液腺 C. 血液 D. 杏仁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是(  )
A.物体上的灰尘
B.霉菌的孢子
C.霉菌的种子
D.细菌的芽孢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在阴湿地面和墙面上,常密集生长着许多低矮的弱小植物是

A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】藻类植物与人类的关系非常密切,下列不属于藻类植物作用的是(  )
A.提供氧气
B.保持水土、涵养水源
C.提取工业原料
D.净化污水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图所示,请据图回答下列问题。

(l)接种是图中____

A.A B.B C.C D.D

(2)培养基为细菌和真菌的生存提供了____

A.水和有机物 B.水和无机盐 C.无机盐和氧气 D.有机物和无机盐

(3)接种后的培养皿放在恒定温度的培养箱中,也可以放在温暖的地方进行培养,目的是给细菌提供适宜的____

(4)高温灭菌的目的是____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是

A植树造林 B围湖造田 C过度放牧 D滥砍滥伐

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