活动二 讨论酗酒对人体健康的危害
1. 学生4人一组,讨论交流酗酒的危害并填写下表。
醉酒者的症状 | 毒害的器官或系统 |
语无伦次、口齿不清 | 大脑 |
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2. 酗酒对 的伤害是最直接的,也是最大的,会引起 和酒精性肝炎,甚至出现 等。
3. 自2011年5月1日起施行的《中华人民共和国道路交通安全法(修正案) 》大幅度提高了对的处罚力度。
科目:初中生物 来源: 题型:
8. 分析图23-4,回答相关问题。
(1) 图中A、B、C代表的生物类群分别是、 、 。分析上图可得出:一般来说,生物进化的总趋势是,由简单到,由低等到 ,由 到陆生。
(2) 生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如不同动物的体色与周围环境相似,形成 ,这是 的结果。
(3) 写出动物进化的顺序。
(4) 写出植物进化的顺序。
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科目:初中生物 来源: 题型:
2. 下列关于抗原、抗体的叙述中,正确的是 ()
A. 所有人侵的病原体都是抗原
B. 抗体是由免疫器官直接产生的
C. 抗体是一种特殊的蛋白质
D. —种抗体可以消灭多种病原体
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科目:初中生物 来源: 题型:
2. 驾驶员酒后驾车易发生重大车祸,其主要原因是过量饮酒 ()
A. 导致中枢神经系统麻痹抑制 B. 增加了肝脏负担
C. 导致心脏血管受损 D. 导致慢性酒精中毒
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科目:初中生物 来源: 题型:
13. 下列关于生物技术安全性问题的叙述中,错误的是 ()
A. 可以通过发酵技术利用农作物秸秆开发生物能源以及进行污水处理等
B. 在腌制食品的过程中可能会产生亚硝酸盐等有害物质,损害健康
C. 转基因食品绝对安全,可放心食用
D. 生物技术如果应用于武器制造,将给人类带来巨大的灾难
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