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    【题目】不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气清洁、新鲜和空气流通，戴口罩等，主要是为了预防（ ）

    A．消化道传染病 B．呼吸道传染病

    C．血液传染病 D．体表传染病

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：呼吸道传染病主要通过飞沫、空气传播，因此不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通，戴口罩等可有效预防呼吸道传染病。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一是某生物兴趣小组所做的果蝇遗传实验图解,图二是果蝇体细胞染色体组成图。请回答：

    (1)长翅果蝇的后代有残翅果蝇出现,这一现象称为_____________。

    (2)果蝇的翅形通过_____________遗传给后代,该物质的载体是_____________ 。

    (3)图一B组子代长翅果蝇的基因组成是_____________(相关基因用D和d表示)。据图二推测果蝇精子细胞的染色体数目是_____________。

    (4)选取A组子代的雄果蝇,与B组子代的残翅雌果蝇交配,后代翅形类型及数量比为_________，该结果出现的原因是____________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于如图的叙述，错误的一项是（ ）

    A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
    B.②能初步消化蛋白质
    C.③分泌的消化液含有多种消化酶
    D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：
    （1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[] ， 其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[]内。
    （2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[]（填字母代号），X曲线所代表的物质是 ， 该物质最终被分解为。
    （3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ] ， 该器官内腺体所分泌的消化液中含有酶。在该器官内开始被消化的物质是
    （4）D中含有消化液。
    （5）图中曲线表示脂肪的消化过程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列两个实验的相关问题：

    （1）“测量胸围差”实验
    ①测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度。图1分别表示不同小组测量时软尺的位置，其中正确的有。
    ②假如某受测者的胸围测量数值如下，则该受测者的胸围差是厘米。

    次数

    深吸气胸围（厘米）

    深呼气胸围（厘米）

    1

    96

    92

    2

    98

    91

    3

    99

    92

    ③图2为胸腔示意图．胸围差不能反映出图中所示胸腔径的变化，这说明，胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力．
    （2）王华同学想了解和探究他生活的周围的空气质量，采用了实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”的方法，下面是他在五处各抽测一平方厘米的粒子数，请根据实验结果分析回答下列问题：

    ①如图1，根据上述实验结果推测，他生活的周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为。
    ②他采用的取样方法是。
    ③如图2，第1格中的尘埃粒子数为 ， 第2格中的尘埃粒子数为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”，说明生物具有的特性是（ ）

    A．变异 B．遗传 C．性状 D．基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表（ ）

    A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
    B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
    C.呼吸作用、光合作用、有机物和氧气
    D.光合作用、呼吸作用、有机物和氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示是洋葱表皮细胞装片制作的几个步骤，请回答。

    （1）图中操作步骤的正确顺序是。
    （2）图①中盖玻片的放置，正确的方法是先让盖玻片的一侧接触液滴，再缓缓放平，这样可以。
    （3）图④中过程滴的液体是。如果是制作人的口腔上皮细胞临时装片，4过程滴的液体应是 ， 目的是保持细胞。
    （4）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的。由低倍镜转换为高倍镜就调节 ， 换为高倍镜后光线较暗就换用大光圈和反光镜。

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