右图是根尖示意图,请回答问题:
(1)标明结构名称:A B C D
(2)根中能够产生新细胞的部位是
(3)根生长最快的部位是 。
(4)根的长度不断增加,是 区的细胞数量的 和 区的细胞体积的 的缘故。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省耒阳市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明在显微镜的视野中看到一个“上”字,请问透明纸上写的字是( )
A.下 B.上 C. D.
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
当低倍镜换为高倍镜后( )
A.细胞数量变多,视野变暗 B.细胞数量变多,视野变亮
C.细胞数量变少,视野变暗 D.细胞数量变少,视野变亮
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
适量的______、充足的_______和适宜的_______是种子萌发的必要条件。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物缺少含钾无机盐的症状是( )
A.植物精干细弱,易倒伏,叶色黄
B.植物体特别矮小,花和果实成熟缓慢
C.叶片呈暗绿色,并出现紫色
D.茎秆软弱,容易倒伏
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省七年级下第一次月考生物卷(解析版) 题型:探究题
探究题
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;
③将馒头小块与唾液放入3号试管中不搅拌。
试问:
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取 号和 号作对照。
(2)以“唾液”为变量时,应选取 号和 号作对照。
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5~10分钟后取出, 号试管中的物质遇碘后不变蓝,是因为唾液里的 使淀粉分解成了麦芽糖。因此上说淀粉初始消化的部位是 。
(4)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理 必要(填“有”或“不”)
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省八年级上第一阶段测生物试卷(解析版) 题型:填空题
兔是陆地上生活的动物,它的主要特征是体表被毛,________和________ ,因而属于哺乳动物。
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