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    14．鸟类适于飞行生活的外部形态特征不包括（　　）
    A．身体呈流线型B．前肢变成翼C．骨薄而轻D．体表被覆羽毛

    分析 多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．

    解答 解：鸟类适于飞行的形态特征有：身体呈流线形，可以减少飞行时的阻力；前肢特化成翼，体表被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行均属于外部特征，而鸟类的骨骼轻、薄、有的骨中空，能减轻体重，适于飞行，属于内部特征．
    故选：C．

    点评 掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答．

    练习册系列答案
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    4．依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：

    （1）引发流行性感冒的生物类群是E．
    （2）属于真菌的是BCD．（填写标号）
    （3）在外界环境条件适宜的情况下．A、B、E三种生物的繁殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖、自我复制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列各项中正确的是（　　）
    A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
    B．所有动物的体内都有骨骼
    C．骨的运动要靠骨骼肌的收缩牵拉
    D．运动系统是由骨骼、关节和骨骼肌组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列说法中，不属于生物的共同特征的是（　　）
    A．需要营养B．生长和繁殖C．能运动D．能呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    9．下列选项中，不属于生命现象的是（　　）
    A．电脑感染病毒B．铁钉生锈C．孔雀开屏D．大雁南飞

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    19．下列对动物进行的分类，正确的是（　　）
    A．血吸虫--扁形动物B．蚯蚓--线形动物
    C．蛇--爬行动物D．鳄鱼--两栖动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．从根尖的上部到尖端依次是（　　）
    A．成熟区、伸长区、根冠、分生区B．伸长区、成熟区、分生区、根冠
    C．成熟区、分生区、伸长区、根冠D．成熟区、伸长区、分生区、根冠

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    3．分析凯巴森林被破坏的原因可以得知，在凯巴森林中，若把以黑尾鹿为食的野兽杀绝，黑尾鹿的数量将会（　　）
    A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．上升又下降

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    4．连线配伍题

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