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(一)2008年我国政府的“限塑令”实施后不久,就有厂家声称,他们生产的新型材料购物袋符合环保要求,能够代替现行塑料袋.请分析回答:
(1)政府“限塑”是因为:现行塑料袋进入生态系统后不能被
 
分解,会造成环境污染.
(2)请你帮助环保部门完成下列实验设计,以鉴别该厂家说法的真实性.
实验步骤:
①取同一块肥沃菜地的适量土壤,混合均匀后
 
,分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中.
②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和
 
各2个分别放入甲、乙两个水槽中,用其中的土壤充分掩埋后,在同一地点进行实验.实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水,使土壤保持湿润.
③每隔一个星期,分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况,并作好记录.
实验结果和结论:
如果一段时间后,掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解,而现行塑料袋没有分解,则证明
 
;如果持续很长一段时间,二者都没有分解,则证明
 

(二)某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B
实验步骤 A 缸 B 缸
1000mL 池塘水 1000mL 自来水
分别加入同时期卿化出的蝌蚪各l只
加入等量的蝌蚪饲料
加少许甲状探激素制剂 不加甲状腺激素制剂
水温保持在适宜的范围内
每天记录蝌蚪生长发育的情况.请回答:
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:
 
;.
(2)在A 缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B 缸内不加,其目的是
 

(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是
 
.该实验所得出的结论是
 
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:(1)白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓.它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象.
(2)甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.
解答: 解:(一)(1)塑料不易降解,是因为土壤中的细菌、真菌等分解者不能在短时间内分解掉塑料,影响环境的美观并污染环境,所含成分有潜在危害,因塑料用做包装材料多为白色,所以叫白色污染,政府“限塑”的真正目的是减少环境污染.
(2)实验步骤:
①取同一块肥沃菜地的适量土壤,混合均匀后 平均分成两份,分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中.
②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和 新型材料购物袋各2个分别放入甲、乙两个水槽中,用其中的土壤充分掩埋后,在同一地点进行实验.实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水,使土壤保持湿润.
③每隔一个星期,分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况,并作好记录.
实验结果和结论:
如果一段时间后,掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解,而现行塑料袋没有分解,则证明 该厂家的说法真实可靠;如果持续很长一段时间,二者都没有分解,则证明 该厂家的说法不可信
(二)(1)一组对照实验中只能有一个变量,该实验小组设置的实验中出现了两个变量:水质、甲状腺激素,实验目的是为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,因此应以甲状腺激素为实验变量,所用的水质应是一样的池塘水;实验中用一只蝌蚪,结果会具有很大的偶然性,不足以说明问题,可用10只蝌蚪做实验,可以减小误差,当然,采用更多的蝌蚪会更好,但增加了实验的难度.
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验.
(3)甲状腺激素能促进动物的生长发育,因此实验结果应该是A缸中的蝌蚪提前发育成成蛙;由此得出的实验结论是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响(实验结论要回扣实验中要探究的问题).
故答案为:
(一)(1)分解者(或细菌、真菌等)
(2)①分成两等份(或平均分成两份)②新型材料购物袋;该厂家的说法真实可靠;该厂家的说法不可信;
(二)(1)①A、B两缸中都放入1000ml池塘水;②A、B两缸中加入同时期孵化出的蝌蚪10只
(2)形成对照
(3)A缸中的蝌蚪提前发育成成蛙;甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响
点评:解答此题的关键是了解现行塑料袋的特点、危害、,并注意与新形塑料袋比较,以及甲状腺激素能促进动物的生长发育的作用,结合题意,灵活答题.
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(判断对错)

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