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13.如图是生态系统中各成分之间的关系,据图作答:
(1)图中草能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者.
(2)在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系,形成食物链,图中有5  条食物链,最长的一条是草→鼠→蛇→鹰
(3)生态系统中沿着食物链流动着物质循环 和能量流动;
(4)根据生态系统中各生物获取营养物质的方式,请你推测这个生态系统中数量最多的生物是草.

分析 1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者.
2、生态系统中贮存于有机物中的化学能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.
3、生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体,所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道.

解答 解:(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.因此该生态系统中的生产者是草.
(2)在生态系统内,食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,多条食物链交织在一起形成食物网.数食物链要按照一定的顺序在图中从左到右是:①草→兔→鹰;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→鹰;⑤草→鼠→蛇→鹰,共有5条食物链.最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰.
(3)生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体,所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道.
(4)生态系统中的物质能量是沿着食物链流动并逐级递减的,因此在生态系统中,营养级越低数量越多,营养级越高,数量越少.因此数量最多的生物是第一营养级草.
故答案为:(1)草
(2)5;草→鼠→蛇→鹰
(3)物质循环;能量流动
(4)草

点评 理解掌握生态系统的组成及食物链的写法和生态系统的物质能量流动.

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4.如图是花的基本结构示意图,请据图回答:
(1)填写图中的各标号的名称:
③子房;⑤花瓣;
⑥花药;⑩雌蕊;
(2)在花的结构中最重要的部分是雌蕊和雄蕊.
(3)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它的传粉方式是异花传粉.
(4)完成受精作用后③发育成果实;④发育成种子.
(5)如果它是桃花,桃子的形成需要经过哪些过程B
A、开花→受精→传粉→结果
B、开花→传粉→受精→结果
C、传粉→开花→受精→结果
D、传粉→受精→开花→结果.

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(1)甲表示脂肪的消化曲线,丙表示蛋白质的消化曲线.
(2)乙曲线代表的物质能在口腔消化的原因是:淀粉的消化是从口腔开始的..
(3)从图中发现,消化的主要场所是[D]小肠.
(4)淀粉、蛋白质在消化道内最终被分解成葡萄糖和氨基酸被人体吸收.

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18.如表中数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图.请根据表格和示意图回答问题(“[]”中填写序号,横线内填写文字).
 物质样品A(g/L)样品B(g/L)
葡萄糖01.0
无机盐16.07.5
蛋白质00
尿素2.00.3
血细胞
(1)根据表内数据分析,原尿是样品B(填“样品A”或“样品B”),存在于图中的[4]肾小囊腔中.
(2)尿液是原尿经图中[6]肾小管的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐.
(3)若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质;若胰岛分泌的胰岛素不足,尿液中会出现葡萄糖.

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4.下表为探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验设计及记录表,根据实验记录表,下列说法正确的是 (  )
试管加入的物质温度试剂实验现象
1号淀粉糊+2毫升唾液0℃碘液变蓝
2号淀粉糊+2毫升唾液73℃碘液
3号淀粉糊+2毫升唾液37℃碘液不变蓝
4号淀粉糊+1毫升清水37℃碘液
A.1、3号试管不能作为一组对照实验
B.2号试管的实验现象是不变蓝
C.3号试管的实验现象是因为唾液淀粉酶将淀粉分解
D.4号试管设计无误

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