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将如图所示的组织类型与组织的名称用线连接起来
考点:人体的几种基本组织及功能
专题:
分析:人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,各具有不同的功能.
解答:解:动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等.
上皮组织由扁平状的上皮细胞构成,细胞间质很少,排列紧密,具有保护、分泌等功能.皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等都属于上皮组织.
结缔组织的种类很多,细胞间质大,分布广泛,骨组织、血液等都属于结缔组织.具有连接、支持、保护、营养的作用.
肌肉组织主要由长纤维状的肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等.
神经组织主要由神经细胞构成,神经细胞长有突起,能够接受刺激,产生和传导兴奋.
故答案为:
点评:解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,明确人体的主要组织及其作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫在阳光下向暗处移动,在光线弱时向光源处移动,这一现象说明生物具有(  )
A、应激性B、遗传性
C、适应性D、能发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于环节动物的是(  )
A、沙蚕B、青蛙C、蝗虫D、蜜蜂

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科目:初中生物 来源: 题型:

河蚌,又名河歪,河蛤蜊、鸟贝等,属于软体动物门辮鳃纲蚌科,是一种普通的贝壳类水生动物.河蚌体内能形成珍珠的结构是(  )
A、贝壳B、外套膜
C、珍珠层D、斧足

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是温带落叶林食物网示意图,请回答下列各题:
(1)在这个生态系统的食物网中包括
 
条食物链.
(2)该食物网中最长的食物链有
 
个营养级.狼获得最多能量的食物链是
 

(3)生产者是
 
,此图若添加
 
 
就可以构成一个生态系统.
(4)由于人们连续围猎狼和臭鼬,结果草原植被受到破坏,其原因是
 

(5)保护生物多样性最为有效的措施是建立
 

(6)研究表明,重金属等有毒害的物质对生物的危害比预想的要严重得多,此食物网中,环境中的重金属主要是沿着食物链传递,进行
 
,最终给生物带来严重的危害.
(7)在过去,施用农药DDT的地区,虽然占陆地面积的一小部分,可是在远离施药地区的南极,动物体内也发现了DDT,这种现象说明了
 

A.DDT是挥发性物质          B.DDT已加入全球性的物质循环
C.考察队将DDT带到了南极    D.南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食.

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科目:初中生物 来源: 题型:

豆天蛾是一种危害大豆的昆虫,下面是它的发育过程中的四个时期的形态图.请回答:
(1)豆天蛾的发育顺序为
 
(用序号表示),它的发育过程属于
 
发育.
(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是
 

(3)诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”从生物学的角度来看,吐丝后的家蚕并没有死,而是进入
 
(用序号表示).
(4)蝴蝶和豆天蛾的发育过程是一样,美丽的蝴蝶是由毛毛虫变来的,毛毛虫是蝴蝶的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的剖面图,根据图回答下列问题:

(1)①叫做
 
,内生
 
;②叫做
 
.①和②合称为
 

(2)③叫做
 
,④叫做
 

(3)⑤叫做
 
;⑦叫做
 
;⑧叫做
 
;⑨叫做
 
,内生
 
.⑦⑧⑨合称为
 

(4)
 
 
与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)填写下表,比较青蛙和蜥蜴的特点.
特  征 青    蛙 蜥  蜴
生活环境 水陆两栖 陆地
皮肤和覆盖物 皮肤裸露 体表覆盖鳞片
呼吸器官 肺、皮肤辅助呼吸
体温 变温 变温
生殖发育 体外受精、体外发育 体内受精,卵生
(2)通过以上青蛙与蜥蜴的对比,你能得出什么结论?

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科目:初中生物 来源: 题型:

材料:2003年,我国大面积爆发非典型肺炎,退休教授姜素椿不幸也感染非典型肺炎.患病后,姜教授在自己身上大胆试验,利用注射“非典”康复患者的血清来抵抗和消灭SARS病毒,最后战胜了病魔,很快康复出院,为救治“非典”病人开辟了一条新路.
(1)由材料可以看出,注射“非典”康复患者的血清可以抵抗和消灭SARS病毒,是因为康复患者的血清中存在
 

(2)在免疫学上,“SARA”病毒相当于
 
,进入“非典”病人人体后,刺激
 
细胞产生抗体,人们可根据此研究制造出“非典”疫苗,给易感人群进行
 
,从而使人获得免疫力,这属于
 
免疫.

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