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    如图是常见的昆虫﹣蝗虫的外部形态图，据图回答：

    （1）蝗虫的身体分为三部分，其中负责感觉和摄食的是[ ] ．

    （2）蝗虫的体表有外骨骼，其作用是保护自己的内部器官和 ，但外骨骼会限制蝗虫的发育和生长，所以蝗虫需要定期 ．

    （3）蝗虫共有 对足，其中适于跳跃的是发达的[ ] ．

    （4）蝗虫的翅共 对，是它的 器官，使昆虫成为无脊椎动物中唯一能起飞的动物．

    （5）节肢动物中的蜘蛛能通过结网捕食昆虫，蜘蛛结网属于 行为．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东省七年级上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于动物和人体主要组织的是（ ）

    A．上皮组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．输导组织

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    将大米播种在松软湿润的土壤里，在适宜的温度下，不能萌发的主要原因是（ ）

    A．胚不完整 B．没有胚 C．没有种皮 D．没有子叶

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    科目：初中生物 来源：2015届江西省抚州市九年级上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为肾单位模式图，下列说法不正确的是（ ）

    A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位

    B．肾单位由②③④组成

    C．血液通过③后，尿酸、尿素减少，血液变成静脉血

    D．④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入①

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省资阳市简阳市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，和弟弟在家里做了如下的实验探究：

    找三个相同的馒头袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟．待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，用同一手指在乙馒头上按一下．丙馒头上不用手按．然后用无菌工具迅速将三个馒头别装入相同的洁净塑料袋（医用，无菌）并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间后，观察甲、乙、丙馒头的变化．

    （1）根据实验过程，你认为小明要探究的问题是 ．

    （2）几天后形成较多、较大菌落的是 馒头．

    （3）将“馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是 ．

    （4）丙馒头在实验中的作用是 ．

    （5）“用手指在馒头上按一下”相当于细菌培养方法中的 步骤．

    （6）选用相同馒头和塑料袋，并用同一手指的目的是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省资阳市简阳市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于共生现象的是（ ）

    A．人与体内的蛔虫

    B．地衣中的真菌与藻类

    C．根瘤菌与豆科植物

    D．羊与羊胃肠内分解纤维素的细菌

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省资阳市简阳市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象属于社会性行为的是（ ）

    A．一只母鸡带着一群小鸡在觅食

    B．狼到了冬季就集合形成有首领、有分工的并能利用各种通讯手段保持联系的集体

    C．岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置

    D．固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    细胞是生物体 和 的基本单位．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    表中为银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌四种生物的细胞结构，“√”代表有，“×”代表无．其中属于酵母菌的结构是（ ）

    A．丁 B．甲 C．乙 D．丙

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