分析 自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.
解答 解:根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.可见图中的①是脊柱.脊椎动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物.可见图中的②是恒定.恒温动物包括鸟类和哺乳动物.题干中的海鸥属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸.可见③是气囊.题干中的海蜇属于腔肠动物,有刺细胞,帮助捕食和防御敌害,可见④是刺细胞.
题干中的海螺的体表有外套膜,有贝壳,属于软体动物.可见⑤是外套膜.题干中的海马属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳.可见A是海马.题干中的海蟹体表有外骨骼,属于节肢动物.可见B是 海蟹.
故答案为:A海马;B 海蟹;①脊柱;②恒定;③气囊;④刺;⑤外套膜
点评 明确脊椎动物和无脊椎动物的特点及分类是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 动物类群及代表动物 | 形态结构特点 | 主要特征 |
A | 哺乳类-狮子 | 体表覆羽,牙齿有门齿、犬齿和臼齿, 用肺呼吸 | 胎生,哺乳 |
B | 两栖类-蜥蜴 | 体表有角质鳞片,用肺呼吸 | 卵生,卵表面有坚韧的卵壳 |
C | 鸟类-家鸽 | 体表被毛,有喙无齿,用肺呼吸 | 前肢变成翼,有气囊与肺想通辅助呼吸 |
D | 鱼类-鲤鱼 | 体表有角质鳞片,用鳍游泳 | 卵生,水栖,用肺呼吸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图能大致反映发面的适宜温度 | B. | 一般地,温度越高发酵效果越好 | ||
C. | 60℃的环境中,酵母菌不能存活 | D. | 发面过程中,一定不会产生酒精 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | E可以表示体表辅助呼吸 | B. | P可以表示体表有角质的结构 | ||
C. | F可以表示体温恒定 | D. | Q可以表示有脊柱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 节省办公经费 | B. | 减少固体垃圾 | C. | 提高办公效率 | D. | 保护森林资源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花和果实的形态结构比较稳定 | B. | 花和果实易于区别 | ||
C. | 花和果实生存的时间长 | D. | 不同种植物的花和果实差异显著 |
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