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7.通过比较不同地层、不同年代的化石,就可以知道生物是如何进化的.在越古老的地层里,成为化石的生物种类越少,结构越简单低等.这种现象说明了生物进化的总趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生.

分析 化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.

解答 解:研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,形成早的古老的地形成化石的生物种类少,越简单、低等、水生生物较多.形成晚的地层中,形成化石的生物种类多,越复杂、高等、陆生生物较多,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的.
故答案为:少;简单低等;简单到复杂; 低等到高等;水生到陆生

点评 理解化石的形成和分布规律是解答此类题目的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是昆虫的两种发育过程示意图,请据图回答下列问题
(1)昆虫交尾后,精子和卵细胞在雌虫体内结合成[A]受精卵,[B]表示的发育阶段叫做蛹.
(2)蝗虫的发育过程属于图甲所示的类型,果蝇的发育过程属于图乙所示的类型
(3)甲乙有共同的特征:一对触角,三对足,两对翅,所以他们属于节肢动物中的昆虫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.胎儿从母体获得所需的营养物质和氧气通过(  )
A.卵巢B.输卵管C.子宫D.胎盘和脐带

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15.蚊子是夏天常见的昆虫,繁殖能力强,能传播多种疾病,请回答:
(1)蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程叫完全变态.
(2)某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫,他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料,对此问题进行探究:
①捞取蚊子幼虫60个,平均分成A、B两组,分别置于两个同样的玻璃杯中.
②A组中加入适量的清水,B组加入等量的1%的洗衣粉液.
③该同学用如图表示他预测的实验结果,若AB两组实验结果均接近曲线I所示,则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示,B组实验结果接近曲线Ⅱ所示,则说明1%的洗衣粉液能杀死 蚊子幼虫.

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2.下列有关病毒的叙述,正确的是(  )
A.病毒寄生在活体内,并通过分裂来繁殖
B.病毒是由蛋白质外壳和含遗传物质内核组成的
C.病毒能通过普通显微镜进行观察
D.病毒只对人体有害

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12.把下列生物按生活环境进行划分,正确的一组是(  )
A.狗和水草B.鱼和斑马C.荷花和荔枝D.蘑菇和玉米

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19.如图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系,请据图回答下列问题[在(1)-(3)小题中填上图中字母
(1)a、b、c、d四种生物的共同祖先是e.
(2)与a亲缘关系最近的生物是b,与d亲缘关系最近的生物是c.
(3)在地层里出现最早的生物是e.

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16.某同学参观野生动物园后,准备用以下关键词对华南虎进行描述,下列哪项不准确(  )
A.变温动物B.有犬齿C.胎生、哺乳D.脊椎动物

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17.观察如图的图形,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(  )
A.产生种子B.产生孢子C.种子无果皮包被D.种子有果皮包被

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