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    下列各项中，属于传染病三个基本环节中传染源的是（　　）
    A、携带有病菌的苍蝇
    B、结膜炎患者用过的毛巾
    C、艾滋病病毒携带者
    D、已完全康复的“非典”患者
    考点：传染病流行的基本环节
    专题：
    分析：传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等，传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，据此答题．
    解答：解：A、携带有病菌的苍蝇，属于传播途径，A错误；
    B、结膜炎患者用过的毛巾，属于传播途径，B错误；
    C、艾滋病病毒携带者属于传染源，C正确；
    D、已完全康复的“非典”患者，属于易感人群，D错误．
    故选：C
    点评：知道传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少了任何一个环节，就流行不起来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构模式图，请据图回答
    （1）光学显微镜的主要部分是[
     
    ]和[
     
    ]．
    （2）转动[
     
    ]时，镜筒的升降范围较大．转动[
     
    ]时，物像更容易调清晰．
    （3）要观察某玻片标本时，应把标本放在[
     
    ]上，用压片夹压住，标本要正对[
     
    ]的中心．
    （4）如果在显微镜的视野中看到一个“e”，那么玻璃片上写的是
     
    ．若物像位于右上方，而且比较模糊，现要将物像移到视野的中央，你应将载玻片向
     
    移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与能量转换有关的结构是（　　）
    A、叶绿体和细胞核
    B、叶绿体和线粒体
    C、叶绿体和液泡
    D、液泡和线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜观察标本时，若光圈和反光镜的位置不动，则在高倍物镜下观察到的视野比低倍物镜下的（　　）
    A、范围较大，亮度较暗
    B、范围较小，亮度较亮
    C、范围较大，亮度较亮
    D、范围较小，亮度较暗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜操作的正确步骤是（　　）
    A、对光→安放→放片→调焦距→观察
    B、安放→对光→调焦距→放片→观察
    C、安放→对光→放片→调焦距→观察
    D、安放→放片→对光→调焦距→观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列事实不属于社会行为的是（　　）
    A、一个牛栏中的十几头牛
    B、一窝蚂蚁彼此分工合作
    C、蜂群里的三种蜜蜂共同维持群体生活
    D、“猴王”的大声吼叫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关对生物进行等级分类的意义，下列说法错误的是（　　）
    A、人们可以大量繁殖对人类有益的生物，消灭对人类有害的生物
    B、在自然界中认识并更好地利用生物
    C、了解整个自然界中生物的特征及其分布的情况
    D、对不同种类的生物进行分析，了解生物的进化，并推测其生物进化的原因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    美国发表的一份研究报告表示，1986年切尔诺贝利核事故释放的放射性碘迄今仍在乌克兰、白俄罗斯和俄罗斯等受影响最严重地区引起新的甲状腺癌病例．这一事实说明（　　）
    A、环境能适应生物
    B、环境能影响生物
    C、生物能使用环境
    D、生物能影响环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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